还是那种百八十年才开一株，价值名贵的人参。

王丽纠结了一会，还是打算采取怀柔政策，先试探一下这根活人参现在是什么想法。

王丽用一种唠家常的语气跟肖诚聊天，最近学习压力大不大啊？

干干净净的少年站在办公桌前，身形挺拔，笑着回：还行。

这带着笑意的语气，这灿烂的笑容，感情这根人参心情一点没受影响。

本来要是肖诚心情失落，王丽还不知道怎么办，毕竟她一直走的都是严师路线，从来没当过心灵导师，业务不熟练。

但既然肖诚是这个反应，那就完全踩在王丽的专业领域了，这里面到处都是她发挥的空间。

王丽马上切换表情，把脸拉下来，冷声吓唬小朋友。

学习压力不大是吧？那你跟我说说为什么这次有人能跟你一块并列第一？给个解释。

肖诚完全没觉得自己年级第一的威信受到了挑战，甚至补全了姓名，主动跟班主任介绍陆言。

王老师说的是十九班的陆言是吧？这位朋友很有实力，跟他并列第一我很荣幸。

语气非常与有荣焉。心胸一听就很宽广。

王丽：

王丽差点没被年级第一气死，连喝了好几口茶，总算是把那股火气给压下去了。

靠胜负欲跟肖诚是说不通的，王丽只好从其他角度切入，试图用集体荣誉感来说服肖诚。

你这像是实验班说的话吗？我们得有竞争精神，得有集体荣誉感。跟你并列第一的这位同学是十九班的，你就不觉得自己该捍卫一下实验班的名号？

王丽期待着看到肖诚的战斗之魂熊熊燃烧，没想到后者听到这句话，反而笑得更开心了。

王老师，说到集体荣誉感，那我们就更应该为陆言的成绩感到高兴了。

王丽没懂肖诚什么意思。

肖诚意味深长地笑了一下，高二升高三不是还有一次分班考试，凭陆言的成绩，肯定能进实验班，四舍五入就已经是我们班的人了，我们难道不应该为他的成绩感到骄傲？

王丽心情非常复杂，事倒是确实是这么回事，但她教学这么多年，还是第一回听说这么个解释。

肖诚继续往下说：所以啊，我跟陆言不管谁当年级第一，捍卫的都是实验班的名号，我们俩争第一算内部竞争，这种结果很好，充分照顾到了两个人的自尊，双赢。

事情好像又确实是这个道理，但王丽总觉得哪里有点不对劲。

最后的结果是，五分钟不到，实验班班主任成功被肖诚说副，非但没教训他，反而还在他的引导下，对十九班的陆言产生了非常强烈的归属感。

在王丽心里，这就是自己的学生了。

自家人的竞争能算竞争吗，顶多跟肖诚的话一样，双赢。

幸亏十九班班主任没在办公室，不然听到肖诚和王丽这么觊觎她学生，得活活气死。

这次题难，实验班的普遍都没考好，一个个的排在办公室外面，就等着里面什么时候叫到自己的号，自己就收拾收拾进去挨训。

这次肖诚虽然考的还是很好，但陆言成绩太逆天，直接导致肖诚第一个就被叫了进去。

实验班本来以为肖诚是炮火的重灾区，没想到等了几分钟，他们诚哥竟然竖着从里面出来了，还全须全尾的。

能在班主任手下逃生，这手段不得了啊！

实验班的正想取经，然而还没等到肖诚分享一下成功的经验，他们所有人就被王丽叫进去了。

这帮人做好心理工作，战战兢兢地进去，乖乖地站成几排等着挨骂。

班主任比他们想的还要残忍，第一句话就来者不善，陆言考的怎么样，你们应该都知道了吧。

用的是肯定句。

班主任提到其他班的优秀学生，这个性质跟别人家的孩子差不多。

实验班含泪点头。

实验班正等着来自班主任的羞辱，没想到王丽第二句话居然是

对人家不要有意见，多像陆言同学学习，把陆言当成同志一样看待。

实验班：？？？

始作俑者肖诚深藏功与名，一路悠悠闲闲地走过走廊，进了学校的广播室。

一进门就看到他这位在别班卧底的朋友，前面坐了两个男生，一个在低着头记着什么，另一个在跟陆言说话。

这三个人听见开门的声音，目光一下全集中在门口的肖诚身上了。

两个男生明显认识肖诚，但不知道为什么，眼神有点闪躲，就连那声诚哥都喊得很没有底气。

陆言看着肖诚进来，带着点奇怪的笑意对他说：负责校报的。

肖诚走过来坐下，我知道。

这两个人都是负责学校校报的，内容相当硬核，主要是采访肖诚，事先准备各种问题，都是有关学习方法的，回去后再整理成文稿发在校报上。

本来这个栏目是用来采访年级第一的，结果因为肖诚常年霸着年级第一的位置，最后几乎成了他的专栏。

一年多下来，两个男生已经问不出什么问题了，在疯的边缘试探，最近在练习转部门，去隔壁八卦专栏试试水。

肖诚正想问这两个男生这次准备了什么问题，没想到旁边的陆言转过来看着他，像提前猜到他要说的话似的，在他开口之前说了一句话。

采访我的。

校报的两位负责人瑟瑟发抖。

当中年级第一的面采访另一个年级第一，这事太得罪人了，更何况诚哥还是年级第一的常客。

两个男生做梦都没想到自己干这行还有生命危险。