太近了。
近到可以看到对方眼睛里面的小小的自己。
江扬没看出来肖逸有没有脸红,但他知道他自己一定是脸红了。
他不能再靠近了,再靠近就会碰到鼻尖,再再靠近就会唇齿相接。
虽然他确实很想这么做,但贸然做出这件事的后果,很有可能是被肖逸踹下床并被警察当成变态抓走。
江扬叹了口气,正要把探过去的脑袋收回,床头桌上的手机似乎是来了信息,屏幕突然亮了一下,照亮了屋内。
江扬被吓得轻轻晃了一下。
然后,他的鼻尖擦到了肖逸的鼻尖。
肖逸:
江扬:不我不是我没有不是我想这么做的不要误会啊。
肖逸不动声色地往后移了移:你退回去,转过去。
哦。江扬委屈地背对肖逸。
不许再转过来。
哦。
病房内再次归于寂静。
江扬好想和肖逸面对面,低声说着撩人的情话,搂上他的腰,然后趁他不注意亲亲他,多浪漫啊。
可是
他们还没有在一起。
江扬此时十分希望自己有穿越时空的功能,先在这个时间线里把肖逸草到死,再去下一个世界里把肖逸草到死,再去下下一个世界里把肖逸草到死直到自己快精尽而亡了,再穿越回来乖乖睡觉。
江扬瞎几把乱想了许久,直到把自己身体都想到有反应,思绪才彻底回归现实。
察觉到身后的人呼吸十分均匀,应该已经睡着了。
江扬慢慢转过身,再次和肖逸面对面。
肖逸闭着眼,长长的睫毛微微颤动,鼻梁高挺,眼窝深邃。
他真好看。
欣赏了一会儿,江扬实在忍不住,凑了上去,虔诚地亲了一下肖逸眼睛下面那个小疤,随后轻轻搂住他,在耳边轻声说道。
噫噫,晚安。
第35章
第二天午休时间,肖逸和江扬一起回到了学校。
哥斯拉得到确切消息之后,第一时间把肖逸叫到办公室嘘寒问暖,在肖逸再三强调自己已经没事,哥斯拉这才泪眼朦胧地讲述了一遍自己以前得急性胃肠炎的心酸历史,悲伤得令肖逸不忍心打断。
下午语文课,肖逸和江扬在做数学卷子。
经过半个月的恶补,江扬如今已经彻底脱胎换骨,成为能够和肖逸同时做题、对答案、讨论问题的选手,虽然讨论问题只是单方面被讲题。
江扬虽然基础不好,但是脑子特别聪明,学得飞快,经过这段时间的补习,肖逸清楚地明白,如果付出同样的努力,江扬一定会比自己走得更高更远,是勤能补拙都达不到的高度。
肖逸在语文的熏陶下认真算题,答案马上就要算出来,却忽然意识到放在桌下的左手被握住了。
肖逸挣了挣,压低声音:你干嘛。
江扬嘴角勾起,也压低声音,显得神神秘秘的:医生说要经常牵手。
肖逸看了一眼前桌对应的位置,是自己视野的盲区,这就意味着后桌的同学看不到两个人紧握的手,便稍微放下心来,默认了江扬的行为,继续做题。
只是
触感太过强烈,不仅能传递彼此的温度,还能感受到对方掌心薄薄的汗,甚至能够感受到对方和自己一样激动和颤抖,即使把乱想的脑子放空,也根本无法做到无视紧握的手。
上课时间在桌下面背着老师同学偷偷牵手,这让肖逸感到羞耻的同时,还有一种难以言说的禁忌感,这两种感觉混杂在一起,似乎有些刺激。
这是从小到大都是三好学生、除了和江扬打架外几乎从不违纪的肖逸从未体验过的。
本来约好要语文课一起做完卷子,下课后对答案,结果一整节课过去了,两个人谁也没做完,甚至都连一半也没做到。
果然,早恋影响学习!
肖逸的后桌是一个直男Beta,名叫蒋林,除了身高是全班最高之外,其他方面都毫不出众。
对他来说,今天是个特别的日子,因为被彻底刷新了世界观。
他原本正在睡觉,这是他每节语文课的必备行为,在最后一排趴在桌子上,老师很难看到他到底在做什么。
或许是因为上课睡觉比较紧张,睡着睡着,他浑身抽搐了一下,笔掉在了地上,之后瞬间惊醒,弯腰低头钻到桌子下面去捡笔。
!!!
蒋林简直不敢相信自己细细小小的又纯洁善良的眼睛!
他看到了什么!他看到了班长和校霸在牵手!上课期间在桌子底下偷偷牵手!
啊!
他以为自己还没醒,揉了揉眼睛,又掐了掐手臂给自己掐得生疼,最后确定了这并不是个荒诞离奇又刺激的梦。
没想到班长表面乖得一批,背地里竟然和校霸偷偷早恋!
没想到校霸表面骚得一批,背地里竟然竟然勾搭上了全班最强大的男人!
这不科学!
他们两个人分明都是Alpha啊!他们在搞gay啊!不能忍啊!
班长和校霸两个强大的男人都搞AA恋了,那可爱善良优雅大方的女孩都去搞OO恋也是迟早的事。
蒋林陷入了深深的自闭,并感觉自己要找不到女朋友了。
他凝眸沉思的一会儿,不知道应该找谁诉说心中满满的悲痛,如果去找心理咨询老师就会暴露班长校霸AA恋的事实,虽然他已经失魂落魄到不像个人,但他还不想成为一个打小报告的魔鬼。
思来想去,最终决定咨询班里的心理委员。
他在班级群里翻了半天,点开了和于晓晓的聊天界面。
【蒋林】:心理委员你在吗
【于晓晓】:!!!
【于晓晓】:冷静啊蒋同学!不管遇到什么大事都不要想不开啊!!
【蒋林】:不是,我没想不开。
【于晓晓】:没有就好,那上课期间找我,是有什么事吗。
【蒋林】:我感觉我要找不到女朋友了。
【于晓晓】:
【于晓晓】:你觉得我像是个能找到男朋友的人吗。
【蒋林】:不不不,我重新讲,我遇到了一个棘手的问题,不知道是不是我想多了,但我确实感受到了对未来的迷茫。
【于晓晓】:什么问题。
【蒋林】:我刚刚突然看到班长和校霸在语文课上偷偷牵手
【于晓晓】:
【于晓晓】:啊啊啊啊啊啊啊啊!!
【于晓晓】:啊啊啊啊啊啊啊啊!!
【蒋林】:???
【于晓晓】:在这件事上,你的确是想多了。
【于晓晓】:他们只是好朋友,牵手是在互相传递坚定的信念,以鼓励对方好好学习天天向上,让对方知道无论未来有多少阻碍,都会陪伴彼此不离不弃地走上建设社会主义的道路。
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