钟瑜当时被那一股浓浓的橘子味儿熏得脸都黑了，刚想让他收敛点儿，一个河东狮吼就平地一声雷似的在旁边儿炸开了。

“郁淮是吧！”乙青青拿起郁淮的语文书瞥了一眼，“今天晚上晚自习，给全班同学每人发一个橘子！”她云淡风轻地说，瞅了郁淮一眼，随即转身哒哒哒地走上了讲台。

郁淮手里的橘子皮儿都吓掉了，“她听见了？”他惊恐地看着钟瑜。

钟瑜没敢回头看他，只用胳膊肘捅了捅他，轻声呵道：“别说话了！”

“还坐着呢！”乙青青站在讲台上一吼。

郁淮马上应声站了起来，连着两节语文课，腰都站硬了，一弯就咔咔地响。

橘子事件后，郁淮成了乙青青每节课的背书默写必点名单排名第一的同学。

“不错，坐吧。”郁淮摇头摆尾念经似的背完了书，乙青青挥了挥手里的课本，示意他坐下。

“唉，不容易啊～”郁淮咂了咂嘴，轻声叹了口气。

其实郁淮挺喜欢这样的感觉的，被某一个老师重点关注，每一节课都会主动帮助自己刷存在感，想隐身都难。

而他心知肚明的是，对这种感觉的喜欢得基于你是个好学生，这个老师提出的所有问题你都得能答出来，抛出的梗你都能一个不落地接住。要不然，谁会无缘无故地喜欢这种丢人现眼的场面呢？他虽然是个一根筋的人，但也不想让人在背地里说自己闲话，加上自己又是个英语课代表，所以为了让人心服口服，只有拼命地学习了。

郁淮不是个傻子，乙青青这么做肯定都是为了他好，时时刻刻有人督促自己背书学习，他从一个学霸的角度来看，实在是件求之不得的好事。他有时候甚至觉得“我姓甲”那句话就是个幌子，只是乙青青借这句话想重点关照自己罢了。

当然，郁淮不可避免地想到，更大的可能是他哥已经找了这几个老师吃饭了。

这节语文课一下课，郁淮就陷入了深深的思考，因为他既想上厕所，又想眯个觉，还想吃点儿东西，但是他还要跑到四楼的英语办公室要作业，更何况乙青青还拖了会儿课。

一番深思熟虑以后，他拆了一块儿蛋糕，一半塞自己嘴里一半塞钟瑜嘴里就手忙脚乱地往办公室跑去了。

“报告！”郁淮走了个一般流程，“老师，今天什么作业啊？”他走到英语老师桌前，看见她正在跟前桌的老师头勾着头有说有笑地聊着天。英语老师叫胡艳，戴着一副扁圆扁圆的眼镜，脸上时常带笑，郁淮琢磨着这个老师应该跟他妈差不多大。

胡艳笑着抬起头，“你先把昨天收的积累本抱回去发了吧，作业就是这张讲义正面做完，讲义你下课再发，我怕他们上课写作业就不听课了。”说着就转身从后面的桌上拿了一卷讲义。

“好。”郁淮应声道，看着那一摞高高的积累本直冒汗，积累本用的是同学们自己的本子，又大又厚，早上他是拉着钟瑜一起把它们抱过来的，来的时

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