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新的童年（二、）作业的传授

“男子汉，一大早哭什么？没出息！”

“我爸爸打我！”

我比较不能忍受的是男孩子哭，哭是女孩儿的专利，尽管邻居这孩子刚上小学三年级。他倒是乐意向我诉委屈，这我得管管，什么年月了，还打孩子？想想自己小时候挨打，多半是因为自己的性别，这不公平，并且这孩子不会像我小时候那么淘吧？他没那条件，想上树，树呢？想上房，都是楼房，得先了解一下情况，但要想知道实情，还得从孩子问起，我不太相信大人，童言无忌，大人往往夸大事实或歪曲实情。

“他为什么打你？你不会是有女朋友了吧？”

这话问的孩子一脸麻木，可男人之间直接些能产生彼此的信任，但这么点儿孩子他大概还算不上男人吧，我觉得自己有些误导或使坏了，可这一问话，却产生一个奇效，他对我不存戒心。

“暑假作业没写完，他就打我！”

孩子的委屈全都写在了两行晶莹剔透的泪水里，这我无法不生他老子的气，

“就为这挨打？你还哭？怎么不想法收拾他？”

孩子不哭了，表情变得不该有的凝重，静静地盯着我：

“太多了，我不想写，快开学了，他检查发现了，就打我。”

很显然，他并不敢接受我的提议去和他老子做对，但已经确定他很期待我的帮助，于是，我开始给他传授自己儿时的经验，先得确定孩子是否把课堂上的东西都消化了，

“你考试都过了？”

“嗯，全班第三名。”

“已经很不错了，那他就更不该打你了，至于作业嘛，你先答应我以后不要哭，我就教你个绝招？”

孩子点点头，自己擦去了脸上的泪水，看来他被我的绝招给吸引了，

“哥们儿，你这样，只要你课堂上都会了，而且通知书能能交差，作业嘛不过是给老师交的，实在不想写，你这样：认真写完前几张，再把最后几张写满，你老子突击检查时你把中间空白的捏住不给他看，他又不是老师，只管数量，哪儿那么有耐心一张张翻，有头有尾，这不很容易就过关了。”

孩子这回是转悲为喜地拼命点头，他笑了，可我的麻烦来了，没想到有奸细从楼上下来，

“我说大娃娃，你给我孙子教的这叫什么绝招？这不是教孩子骗人吗？”

“老家伙，这绝招我还轻易不外传呢！”

原来，孩子的爷爷一直在上面楼道里藏着，真是用心何其毒也？还是老同事？充当这种角色！

“宝贝，跟你这小爷爷学会了？”

“什么小爷爷？我们是哥们儿！”

“我孙子要是每天见你一面，早晚得成孙悟空！”

“那连作业都不用写了，可以到处去旅游，完全享受暑假！”

我们开始在楼道里争吵，但不会翻脸，大家都试图用自己的观点说服对方，