你给我妈妈打了电话于辰惊叹地看着他，你什么时候跟我妈那么熟了？

谢逸无奈地看他一眼：阿姨已经把你托付给我了，让我在学校好好照顾你。

说什么托付啊这个词让于辰浑身不自在。

那你换个更合适的词。谢逸微笑地看他。

你明明知道我语文不好！于辰表示拒绝接受这个考验。

他们走到了学校后门外的一家餐馆。

这会儿餐馆里已经人山人海，附近的公司人员与居民加上锦文中学等着上晚自习的学生，把一楼大堂已经挤得满满当当。

谢逸直接带着于辰去了二楼包间。

包间不大，桌子也小，看起来就是为了两人用餐准备的。

于辰和谢逸面对面坐在一张小桌子旁边，谢逸弯腰低头给他倒茶水的时候，他甚至能闻到谢逸衣服上的气味。

谢逸穿着的是校服，于辰不由自主就想到了昨天沾在上面的药水。

于辰轻轻吸了吸鼻子。

谢逸低头看他一眼，下意识往后退了一步。

没有药水味儿了。于辰说。

那一件已经被家里的阿姨拿去洗了，谢逸说，我以为你闻到了烟味。

你抽烟了？于辰意外地看着他。

去找你之前抽了一根。谢逸实话实说，又保证了一句，下次不这样了。

为什么抽烟啊？于辰皱了皱眉，有什么烦心事？

没有烦心事，谢逸给自己倒了杯茶，抽烟有时只是为了提神。

所以是昨天太晚回家了，没休息好？于辰继续皱着眉猜测。

别瞎猜。谢逸抬手在于辰额头上轻轻弹了一下，不是因为你的原因。

于辰端起茶杯慢慢喝了一口，看谢逸不像有什么心事的模样，放下心来。

吃过饭之后谢逸送于辰去教室。

接着谢逸就应该要回到学生会的办公室，处理事务或是开始晚上的巡检了。

于辰知道自己所在的四班教室里有好些个谢逸的迷妹，之前他收到谢逸的试卷时就被好些个人投以羡慕嫉妒恨的目光，之后他和谢逸有什么事儿约着去四楼和天台之间的小空间，也有几个女同学偷偷地想跟着。

基于这种种的缘由，于辰觉得谢逸不适合送自己到四班教室。

谢逸也应该是这么想的。

所以谢逸送他到四班教室门前就跟他说了句：你先进去吧，我回教室拿几本书。

于辰心想，谢逸去拿书这种事儿不应该向他报备啊。

于是他毫不犹豫地点头：你去吧。

但他没想到，谢逸拿完书之后又跑到四班教室里来了。

而且不同于平常巡检时谢逸身边总会跟着几个学生会的成员，这次谢逸就一个人。

大概是被谢逸身上的学生会长的光环影响，四班教室里其他同学一看到他就条件反射想把手里的书往课桌里塞，顺便还偷偷将手伸到书包里把手机关成了静音。

和那些心里有鬼的男同学不一样，那些眼里冒桃心的女同学明显非常欢迎谢逸的到来。

谢逸从教室门口走到于辰的课桌前，她们的视线便跟着在教室里走了个L形。

于辰正伏在桌上写作业，看谢逸走到自己面前，他抬头的时候还有些愣神。

但谢逸只是停在他的课桌前，却没有找他说话。

谢逸偏过头，反而对着他的同桌说了句：请问我能跟你换个座位么？

于辰脑中一道雷劈过，陡然想起了谢逸昨天曾经跟他说过要陪他上晚自习。

当时他跟谢逸说自己已经有了一个同桌了。

谢逸的回答他到现在仍然记得很清楚。

谢逸说：换个座位就行了，不是多难的事。

果真不是多难的事

于辰看着谢逸发了会儿呆，又跟着谢逸一同把视线投在他的同桌身上。

他那位沉默寡言，跟他说话的时候一般是为了让他安静点或是让他往边上挪挪的冷酷同桌，对着谢逸的询问，以及谢逸有些灼热的眼神，生生脸红了起来。

于辰揉了一下眼睛，怀疑自己是不是看花了眼。

他的同桌什么也没说，就站起身开始收拾放在课桌上的书本，谢逸都没告诉他要换去哪儿，他就目不斜视地往前走了过去。

这一刻的同桌像极了被什么魔法给控制住的傀儡。

谢逸也有些疑惑，在同桌走了三步之后他出声说：我让老师帮我加了一个座位，就在第三排靠墙那个位置，你去那儿坐，可以么？

同桌回头看了他一眼，眼神里的意思大概是：这有什么不可以的。

然后同桌转了转身，准确无误地找到了谢逸所说的位置。

于辰叹为观止，转头正想跟谢逸说几句话，但他同时发现整间教室里的同学都没有再低头看书，而是齐刷刷地看向了自己。

谢逸一派镇定，在他身旁坐了下来，心安理得的模样如同这个座位本就是他的。

教室里的男同学看到谢逸来这间教室上晚自习的事儿已经尘埃落定，都在心里哀嚎了一阵。

于辰其实也有点想哀嚎。

原本以为晚自习的时候终于可以暂时不跟谢逸见面，他也能好好冷静冷静了。

而现实无情地扼杀了他的幻想。

他看了看他和谢逸共用的这张课桌，心里盘算着，要不要在课桌中间画一条三八线

作者有话要说：其实我还挺喜欢暧昧期的，哈哈哈哈。

第44章

三八线是画不成了。

甚至根本不用谢逸刻意靠近他,在晚自习期间，于辰就因为遇到了不会做的题目而屡屡把作业本推过三八线，忍不住向谢逸发出真诚的讨教。

谢逸并没有带作业下来，而是低头看着一本像是文科专用的工具书。

于辰一把作业亮到他面前，谢逸就毫不犹豫地接了过去,在一张白纸上演算答题过程，并且写下了几个知识点。

谢逸的一次答疑，于辰能消化半节课。

作业效率是大大降低了,但于辰的知识储备明显增多了。

于辰真觉得,谢逸是天生的当老师的好苗子。

能把他这棵枯树成功救活,甚至浇上水等待他开花，至少在二班全体老师和家教方老师看来，都是不可能完成的任务。

而谢逸轻轻松松完成了。

看起来还非常愉快。

晚自习第一节课结束，谢逸没有离开教室的意思,只是起身给于辰打了杯水。

就在他打水的功夫,已经有好几个女同学捧着书本朝他围了上去。

于辰坐在座位上看着,心想发现了谢逸的教书潜质的可能不止他一个人。

谢逸没有马上为她们解答,而是端着水杯说：不好意思，我要先把杯子放下。

然后他转身走到于辰面前,把水杯放在于辰的课桌上。

谢逸也没有逐个详细地讲解题目,而是礼貌地问了一句：请问你们这一科的书带过来了么？

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