嬴政连连点头：政明白了。
墨斗清了清嗓子，继续讲下去：伯益治水安民，帝舜赏赐伯益以皂游（一种黑色旗帜），任虞官，掌管山泽，繁育鸟兽，赐姓嬴，如此便是嬴氏的由来。
听完墨斗说的话，嬴政长舒一口气：政竟此时才知晓祖宗之事。
墨斗默默吐槽，其实他也是前两年才知道你家祖宗这么厉害，怪只怪大禹的儿子启太抢镜了。
嬴政还在沉浸在自家老祖宗天下第一的喜悦中，还有点意犹未尽：这之后呢？
对面嬴政这么开心，这让从公民变成平民的墨斗着实不爽，于是便淡淡撇下一句话：启称帝。
嬴政一时僵住：此为何意？
公子可知启？
嬴政犹豫了一下，他还没缓过来：可是那大禹之子？
对，那公子可知大禹本是已选他人禅让？公子可知大禹所选之人是谁？
嬴政脸色差了起来：可是伯益？
正是。
惊不惊喜？意不意外？
历史可是只会记住第一名的啊。
墨斗继续补刀：大禹本想禅让于皋陶，然皋陶早亡，众人便推选皋陶之子伯益，然伯益辅佐禹时日尚浅，天下未洽，故诸侯皆去伯益而朝启（注1）。
而对于为何诸侯皆去伯益而朝启，有一说，伯益与启互让帝位，启只好顺势而为；另一说则是，大禹死后，启攻伐伯益，将其击败后继位。公子愿信哪一说？
嬴政没说话，他当然不会傻白甜至相信第一说，但却把墨斗吓出了一身冷汗。
他太得意忘形了，面前坐着的是未来的秦始皇，墨斗的每一言每一行都会对嬴政造成影响，而这影响在经过蝴蝶效益后所造成的结果很有可能是墨斗完全承担不起的。
墨斗有些后悔，历史上嬴政的性格已经够暴戾了，结果他现在还刺激他，简直作死。
今日便讲到这里，墨斗咽咽口水，他需要再理理头绪，掂量掂量他之后要讲的东西，也该吃午食了，公子请回吧。
嬴政往窗外看了看太阳：那先到此，今日政受益匪浅，多谢斗之相言。
墨斗作揖，忙不迭送地将嬴政清出门外，然后再屋内暗自发愁。
救命啊，有谁可以告诉他怎么教秦始皇吗？现在百度一下还来得及吗？〒▽〒百度上当然不会有关于这种问题的回答，就算有，那也是恶搞性质的回答，所以墨斗只能一边吃午饭一边发愁。
午饭清汤寡面的，墨斗更愁了。
拿出一个木板，墨斗将上午刚刚学完的《关雎》刻到上面，妄图通过学习来使自己感到快乐。
咚咚咚。
然而上天并不想让墨斗安生，门外响起了与早上敲门声无异的声音，连节奏都一模一样。
墨斗打开门，果不其然看见了这个让他头疼的人。
嬴政微笑：政取来了秦国的《关雎》，斗可愿一观？
各国之间字体虽然都是叫大篆，但其实各有不同，上午嬴政拿的是吕不韦收藏的《诗经》，里面用的是赵国的字体，现在他手上拿着的则是赢异人从秦国带来的，本来嬴政是舍不得把自家父亲留下的书拿出来的，但现在他认为墨斗完全值得。
墨斗完全无法拒绝，只能将嬴政引到屋内。
嬴政大大方方地进屋，熟悉地像是在自己的家：政可有打扰到斗？
墨斗无奈：并无。
哦？
嬴政看了看摆在案牍上的木板和大大小小的雕刻工具，似笑非笑地看了一眼墨斗。
墨斗莫名地有些心虚心虚个啥啊？！该心虚的是这个打扰了人还不道歉的人好吗？！
墨斗有些挫败，他的心理年龄好歹也是个成年人了，怎么就被七岁的嬴政给压过了气势？
还是说，身高决定气势？
墨斗决定把错都推到自己的年龄上。
他小了嬴政两岁，以后谁矮谁高还说不定呢！
而一旁的嬴政，早就非常自觉地把装了灰的木盆搬了出来，正坐在旁边，一副好为人师的样子。
墨斗只能坐下，一边学一边试探道：公子平日可有安排？
安排？政不过一秦国质子，何来安排？
嬴政的自嘲让墨斗多看了一眼，毕竟历史里的嬴政都是非常狂妄的，墨斗所想的嬴政说的话应该是愚蠢的赵国人怎配浪费我嬴政的时间？的这种范儿
若真有事，恐怕也非善事。
墨斗无言以对，嬴政确实没说错，而却非常透彻。
嬴政是秦国人，这些年秦国在商鞅变法的影响下愈发强大，对邻国赵国频频发起进攻，要说赵国人最仇视哪国，秦国绝对位居榜首。
嬴政一直就被赵国人所欺负。
或许欺负这两个字说起来非常容易，但看看现代社会新闻里爆出的校园暴力，就大概能了解嬴政一直要面对的待遇。
太子丹是燕国人，所以才能过得那么风生水起，要是让他处在嬴政这个位置，能不能正常跟人交流都很有可能出现问题。
墨斗莫名地有些心疼，嬴政在他的眼中也都消去一身的王霸之气，变成了没有粑粑的七岁小盆友。
公子可是说恐非善事？
难道斗还不清楚吗？
邯郸之围，赵王一度想要杀了赢异人泄愤，要不是吕不韦用五百金贿赂门卫，赢异人早就死了，到现在，赵姬还对外宣称这两人死在了战乱中，在赵国，这两人的身份是死人。
祸兮福所倚，福兮祸所伏。
赢异人的离开让嬴政母子两人在赵国无可所靠，但确实为嬴政打拼出了一个未来。
嬴政挑眉：哦？
墨斗微笑：公子尽可拭目以待。
嬴政看着前面的小孩人小鬼大，忍不住笑出声：好一个拭目以待，那政便信这一回。
墨斗看了一眼努力憋笑的嬴政略无奈，好吧，一个小孩装高深莫测的样子确实很好笑。
不过这点问题不算什么，墨斗精神抖擞起来，经过这么一打岔，他终于有时间想好要怎么教了。
这个世界是弱肉强食的，这是无法否认的，但他可以换一种方式，换一种角度看这种问题。
荀子曾说过：天行有常，不为尧存，不为桀亡。
历史的发展是螺旋发展的，过程是曲折的，前途是光明的！只要顺应历史的发展就能促使人类社会进步！
所以，墨斗要教嬴政的是正视历史，不能让他过于偏激。
来吧，嬴政，做好面对马克思主义历史发展观的准备了吗？
墨斗露出和善的微笑，不知怎么的，嬴政莫名地觉得现在墨斗的笑容有些可怕，不那么好笑了
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