连续一个月，陈麟风都把时间花在记忆题型上，几乎把所有高中数学的难题题型都完完全全的背下来。

其他同学很是理解，到了他这个境界，已经只剩下难题没有攻克了，这是在最后拔高。

有些仅排在陈麟风身后的学霸也在这么做，排名再稍微偏后一点的同学也开始跟着学，做起了难题。

天才都加把劲努力了，他们这些普通人更不能放松警惕。

2003年的高考，与之前还有一个不同的地方在于，考试时间从7月初，调整到了6月初。

听说这很大程度上是为了避暑，以及可能出现的夏季台风和暴雨天气。

时间过的很快，转眼就到考试时。

6月7日一大早，全家人早早的一起出门，陈父开车送陈麟风去考场。

石小龙也跟着一起，体会一下高考的氛围，他今年也在郑市上高中，目前成绩勉强没掉到倒数。

陈麟风到的时候刚8点，考点的校门口周围，有民警帮着维持秩序，这里的人不是参加高考的学生，就是学生家属，现场气氛很紧张。

班主任看到他来了，招呼他过去，帮着确认同学们的准考证。

学生们聚齐之后，老师给大家加油鼓劲。

今天的班主任格外的温柔，平时总是说这一届是他带过的最差一届，这次一句重话都不敢说。

很快，就要进考场，门口有体温监测点，每个进去的考生都要测量体温。

上午考的是语文，陈麟风顺利写完前面的内容，作文题是“感情亲疏和对事物的认知”。

高考作文是有写作套路的，他也不能超出这个藩篱，去自我展开。

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