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第五十四章 该喜?该忧?
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再然后还有治经。

所谓治经,就是用心钻研一门学问,深入研究《易》、《诗》、《书》、《礼记》、《春秋》等儒家经典,不说能达到什么特殊的高度,起码也得有自家之言。

唯有如此,才能称得上是大儒。

很多人都卡在了第三步,穷其一生都未必能摸到大儒的门槛。

这也是为什么大汉朝家学为官者甚众,大儒相对而言却很少的原因。

刘宏笑着说道:“寡人并非盼着大汉人人皆成大儒,只要我大汉百姓都能识字、明理,便足矣。”

陈蕃忍不住有些头疼。

刘宏的要求高吗?

不高。

刘宏的要求正常吗?

不正常。

大汉百姓千千万,要求整个大汉的百姓都能识字、明理,这不是纯纯的扯蛋是什么?

沉默了好一会儿,刘宏才接着说道:“我大汉千余县,寡人知道国库无力支撑千余县同时广建社学,更知道缺少愿意到社学当中教书的先生,因此便只能一所一所的慢慢修建。”

“因此,让百姓家中子弟进学读书之事,便也不能急于一时,眼下也只能先可着军中遗孤先进学,其次才是让社学附近的百姓子弟进学。”

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