好了，把鸭子先放放，咱们先把字写完好不好？”“嗯！”何媛答应的干脆，也是认认真真一笔一划的写起了字。

何雨柱早就知道，自家大闺女可能跟他一样，不是什么学习苗子。

据老师说，也是上课爱来小差的主。

说差不至于，终归就是不优秀。

但何雨柱却是没有后世当父母的那种急躁心理。

总归学习好也是他闺女，学习不好也是他闺女，只要开开心心长大就好。

现在这个年头，也没后世的文凭焦虑。

哪怕就是只会洗衣服做饭，以何家现在的底蕴，也不担心她将来嫁不出去会饿死。

再说何媛就是不爱学习，对其他事情，都是挺感兴趣。

像是小人书连环画，每一回上街，何媛只要看到了，都会让大人给她买。

她那小卧室里，已然二三十本了。

算是何媛每天入睡前必听的睡前故事。

一般是何雨柱把姑娘搂在怀里，小丫头翻到哪页，何雨柱就给她念哪页。

有时候父女俩还来个角色扮演。

比如说翻到武松打虎的时候，那何雨柱必然就是扮演老虎。

可惜何媛也不是武松，

每次父女俩闹腾的太吵，都会被刘婷收拾。

被骂是肯定的，

有时候何雨柱还会挨几下抽，

按照刘婷说的，就是她舍不得打闺女，那只能教训何雨柱了。

何雨柱就是杀鸡儆猴的那只鸡。

虽然各种挨收拾，但总归还是该玩玩，该闹闹，得过且过且珍惜。

真写起作业，何媛还是很快的。

总共就是十个数字，五遍，也就是五十个数字。

十分钟搞定。

就是何媛一开始还写的认真，后来的数字，就有点像修仙一样了。

羚羊挂角，飘渺起伏，就没一个字是长骨头的。

写完了，何媛还让何雨柱检查一番。

何雨柱笑道:“我家闺女写的字都会飞呢！”

这玩意，何媛也听不懂正反话，还以为何雨柱真夸她写得好呢！

往何雨柱身上一扑，眼巴巴的看着何雨柱，意思很明显，她写累了，让何雨柱抱她去主屋。

何雨柱笑道:“咱们还有事没做完呢！

爸爸得把我看的书放回原位，

媛媛该怎么办呢？”

“把作业本放回书包！”

“真聪明，真是好孩子！”

何雨柱对何媛的夸奖就像不要钱一样。

今年还好，到二年级，如果字写得不工整，就会被老师抽手心了。

但何雨柱也不准备现在就紧张，也没打算提醒何媛。

总归抽就抽呗！

没挨过打的童年是不完整的。

等到父女俩洗漱完，何雨柱搂着女儿跑进了她的小房间，把她往软和的小床上一丢，何雨柱笑道:“闺女，今天想听什么故事？”

(本章完)

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