我知道现在抬头肯定能对上中也那双湛蓝的眼睛，余光也能瞥见他全部分拨在颈侧的赭色长发。我跟中也一点都不相像，这曾经是很长一段时间里让我惶惶不可终日的罪魁没有之一。我总觉得他要抛弃我是一件很容易的事情，哪怕我深信他不会那么做也还是无法摆脱心里的不安定。

于是我开始惹是生非企图将他更多一点的视线拽回自己身上，把国中时期的每一天都过得像狂欢，又在落幕后回到空空如也的家里继续同惶恐与寂寥作伴。

“来吧，说说为什么又哭了。”他伸出手摸了摸我的脸，湿漉漉的一片，我把脑袋垂得更低，像一只恨不得扎进地里的鸵鸟。

“我不该乱发脾气。”眼泪控制不住地往下淌，我很丢人地又哭了。

“你可以发脾气，怎么发都行。”中也摸了摸我的脑袋，他已经尽力用自己最平和舒缓地语气在与我讲道理了，“但你不能老想着逃避。”

“你还记得那只猫吗？”

我自然记得他说的是哪只猫。那是我小学五年级，刚被中也捡到之后没太久的事情。

班上有一群熊孩子，把一只小猫放进了他们最经常作弄的那个人的书包里，然后扔进了景观池。

正巧那天轮到我做花坛的值日，我很清楚地听到了那只小猫的尖细的呼救声，却没有把它从池子里捞出来，只是站在一旁看着它连同书包一起沉到了底。然后在老师询问全班那位同学的书包在哪里的时候，我站出来告诉了他们位置。

这个故事当然不是由我背黑锅作为结尾的，熊孩子们咎由自取得到了相应的处罚，而我只是在那件事发生之后，第一次被这边世界的老师叫了家长。

那个时候中也也还是个孩子呢，才十七岁。

但他从办公室出来之后的样子一点也不像个少年。反而深沉沉的，让我有些惴惴。

回家之后中也问我，你为什么不救那只猫？

我想起那只小猫的尸体，它身上有三块斑点，流浪在学校里的母猫生下它之后就不知所踪了。

我说，它被妈妈抛弃了，或者它妈妈死了。而它还是只小猫，不可能活得过冬天。

既然总有一天会死掉的话，救或者不救不都是一样的吗？

我至今记得那天中也听完我这一番话之后的神色，可能是愤怒，又或者是……痛苦？

总之他看上去很不好，非常不好，第二天就从书店里搬了一堆儿童心理学的指导书和那本安徒生童话。

也是后来我才慢慢想明白，要是那只猫没有溺死的话，它会不会在冬天来临之前，找到一个愿意收留它的人？

“看样子是想起来了——想起来就好。”中也把下巴磕在我的头顶，轻轻拍着我的后背，“好多事情，不到最后一刻都不知道定数。你被太宰整了那么多次都没学到吗？”

他低下头看着我哭得花花的脸，笑了起来。

“都是重力操作，为什么只有在哭这点上你会跟我这么不像？”

第30章