那身影终于有了细微的动作，反问：“你跑到学校来做什么？”

这孩子果然还是那么没礼貌，竟敢反问老师。金生有些不悦地说：“老师来学校，是因为学校有交代工作要做。”

“工作？清除猫咪么？”

“嗯？”金生愣了一下，然后忧郁地说：“看来你们学生也都知道了啊。”

“我见他们勒死过猫、捅死过猫，今天你们是用什么方法弄死的猫？”女孩此刻的语气像一个冰冷无情的杀手，不等金生回答，她倏地咧嘴一笑，“你赶紧把它们都弄死吧！”

“呃，”金生心生疑虑，“你为什么这么讨厌猫？”

“弄死了猫，邪恶的猫魂就会找到你们，杀死你们。”小女孩说完后，嘴巴闭成了一条直线。

小淇有时是很可爱的，金生想，但惟独说这些话的时候一点都不可爱。

小淇向后退了两步，金生看出她是要准备跑走，于是想伸手拦截，不料女孩像一条猎犬，动作敏捷而有力，头也不回地跑远了。

（四）

孩子们最近越来越“活泼”了，无论上课还是课间，他们总是吵闹好动。原来，他们最初几天时表现的“听话”只是面对新环境的拘谨。孩子的天性总是爱玩的，但短短几天，学生们的这种天性就在美术班里发挥得淋漓尽致，金生不知是不是自己的教学方法又出了问题，他多少有些郁闷。

“大家安静一点！”金生只得以提高嗓门来维持班内混乱的秩序，“画儿童画的同学，请把你们的‘海底世界’画丰富一点。学素描的同学，加大画面明暗关系的对比。”

安静片刻，吵闹声又响起来了。

自开课以来，美术班里又陆续地来了不少新学生，现在已由十几人增加到近三十人了。虽然会有工资增加，但金生已觉得疲惫，听着孩子们愈加吵嚷的声音，他终于想起了三年前自己不想做老师的种种缘由。

贝小淇今天看起来有些沉闷，她坐在教室后面，半个身子趴在支于地面的画板上，头埋得很低。金生站起身，想走过去询问情况。

刚走到前排，他又听见了窃窃的吵闹声，而那个叫智泉的孩子，说话声尤其大。尽管老师走到身边，智泉也没有丝毫收敛。他画的这幅题目为“海底世界”的画被整只大鲨鱼占满了，这只充满童趣的“鲨鱼”十分简笔，只画了一条小尾巴和一张硕大的嘴巴。

金生正想告诉他：“画得太偷工减料了！”

智泉面带喜色地抬起头，手指着画中张开的鲨鱼嘴巴，问道：“老师，你来过这个地方么？”

“没有去过。”金生表情严肃。

“哈哈，我就说老师没有去过吧。你们谁都没有去过！”8岁的孩子心满意足地大笑起来。“但是我去过！”

周围渐趋安静下来，只听智泉坐在小椅子上侃侃而谈：“去年，我爸妈带我去海边游泳时，我勇敢地潜入海里了，正好撞见一只大鲨鱼。它还想张开嘴巴吃我，但每次都被我躲过了，我在他两片嘴巴之间穿梭了好几个来回哩！”

“我才不信呢……”另一个叫小朴的男孩小心翼翼地对他说道：“你、你一定是吹牛。”

“是真的！”智泉摆出一副不容置疑的坚定神色，继续说：“当时有一个同学，也和我一块儿去了。他呀，差点被鲨鱼吃掉，多亏我救了他呢！”说到这里，智泉更加起劲了，一面说一面伸手比划着，“就在我同学快要掉进鲨鱼肚子里时，我快速地冲进鱼口中，把他拉了出来，游回到岸上。”

“哼，骗人……”“要是那样，他自己肯定也回不来了。”“就是……”旁边的几个小女孩不满地讨论着。

智泉没有理会旁人，顾自乐在其中。“可把我那个同学吓坏啦，吓得他、吓得他当场就拉在裤子里了，啊哈哈哈……”他被自己逗笑了，坐在凳子上前仰后合。

“智泉，”金生刚才听着这些风趣的童言童语，竟一时有些陶醉，直到现在才想起说话：“你再画几条小鱼，海底世界不能只有鲨鱼吧？”

“我不能画小鱼。”智泉看着金生的眼睛说：“如果我画上小鱼，它们会被大鲨鱼吃掉的。所以我不能画，我要保护动物。”

保护动物？真是个不错的理由。金生很生气：“你以为你这样说，就可以减少作业了么？”

“老师，我是真心想保护动物，不想让它们死掉呀。”智泉眨着水汪汪的眼睛，快要急哭了。

看着男孩认真的模样，听着“保护动物”这句话从一个孩子的口中传出，那么真切，金生胸中那颗跳动的心紧缩了一下，他似乎想到了什么难过的事情。对了，是猫，上周六他们在校园里投放的那些毒猫粮，不知是否已有很多猫食之而亡。

“那……你就把小鱼画到纸的背面好了。”金生对智泉说。