他们能做的就是把每一个飞到场外的球追回来，把每一个到自己手里的球接好、扣好。

陶希洪感受着从未有过的专注，让他忘记所有烦恼，包括已经痛得快站不稳的脚踝。

强攻的轮次，谭新凯一直在防对面的打手出界，每次都奋不顾身地冲出去救球。有几球接得不到位，章成跑到落点下调整进攻，因为重心太偏摔倒，但出手时球路没有一点偏倚。

队里的每个人都在履行自己的职责。

许江同起身走到挡板边缘，看场上少年全力以赴的身影，和他腾空时肌肉与筋骨勾勒出的明暗。

他想起自己在介绍文艺复兴时，曾提起过多纳泰洛和他的雕塑作品，并称其为描绘少年形象中最具生命力的作品。但如果现在给许江同一支笔，足以创作出挑战他心中之最的作品。

因为那是他的少年。在未来的几十年里，即使无法以二传的身份陪他征战，许江同依旧可以用艺术家的方式，将他坚韧的生命记录下来。

24-22，央理迎来了全场的赛点。知城大学也没有放弃，不断拦网、救球，努力挽回仅差两分的劣势。

两队在网前拼抢了很久。章成连续几次传到主攻手里，都被对方盯着拦回。

又是一次打手出界，球擦过拦网队员的手后，所有人都不约而同地看向了场外。章成往后喊了声小谭的名字，他早已二话不说冲了出去，在球快要撞上挡板前把他颠了回来。

章成预估着落球点，一路跑到三米线附近，在起跳前往前排扫了眼。

陶希洪也在回头看他传球的动作，四目相汇的瞬间，彼此交换了一个眼神。

不能再拖了，必须要为攻手争取机会，在这一轮拿下。

章成起跳时后引手臂，制造直接扣球的假象，成功吸引了拦网的火力，然后快速地转动身体，利用手臂的牵引把球拨到了三号位。

出手瞬间，陶希洪已经跑到网前蓄力摆臂，纵身越入空中。

网口已经被晃空，等防守队员落地想再次组织拦网时，却为时已晚。陶希洪俯视着全场的人员站位，果断地将球扣入了对方场地的正中心。

全场比赛终止的哨声吹响。与此同时，脚踝的负荷也到了极限。陶希洪落地失去了支撑，双膝跪地，以一种极具仪式感的姿态，跪在了他亲手夺得的胜利之上，虔诚又微小。

身后，欢呼和尖叫声已然响起。陶希洪愣了几秒，直到章成把他从地上拉起。

陶希洪，我们赢了!

场上主力和替补的队友疯狂地朝他涌来，紧紧抱在一起，分享着胜利的喜悦。

是的，我们赢了。陶希洪在心里机械地重复这句话这意味着他们战胜了本届大赛的卫冕冠军知城大学，拿下了全国大学生联赛的金牌。

他们是全国第一!