类似的话他并不是第一次听说，但是说这种话的要么是阅尽千帆的长者，他们有着时间积累下来的通透;当然也有陈颂这样的年轻人，当他们这说只是因为知道这是正确，并不是发自内心地这么想的。

陈颂却和他们都不同，年轻但是通透，这样的年轻人确实是少见的，尤其当他还是这样的天子骄子的时候，就更加少见了。

王副部长轻轻一笑，说道：我之前看到您的申请报告的时候，其实还有些担心，所以才会想要和您谈一谈，现在却没什么要说的了。

这回倒是陈颂愣住了，申请报告不是已经通过了吗?

就连经费他都已经拿到受到了，现在的科技部是先发经费再谈话的吗?

未免也太善良了。

王副部长说道：我们并不怀疑您的能力，也咨询过数学领域的一些专家，他们都说这是非常重要的课题，申请报告本来就是会通过的。陈教授，如果按照战争的说法，您就是在科研前线的一线战斗人员，而我们这些是您的后勤。您永远可以相信，我们后勤人员对您的支持。

陈颂有点明白了，点头说道：我相信。

学术报告会之后就是期末考试了，陈颂还得去给物院的学生上最后一节数学物理课。

京华大学的学生们，倒是很少有在考试之前求着老师划重点的，主要是很多都是本领域的大牛，稍微有点上进心的，都不想给大牛们留下不好的印象。

陈颂班级的学生也不例外，倒是陈颂在上完最后的课程之后，主动说起了考试的事情，今年的考试会比较难，我也给你们上了一年的课了，这次希望能够看看你们的水平，都好好考。另外，卷子的最后有一道附加题，附加题的分数不计入考试得分，可做可不做。好了，下课。

说完，陈颂没有具体解释附加题的意义，转身就离开了教室，留下学生们议论纷纷。

刘宋是班里成绩最好的学生，陈颂一走就有很多学生围到了他的身边。

刘宋，你给我们分析分析，你觉得陈教授这是什么意思啊?

刘宋一边收拾桌子，一边说道：我也不知道陈教授具体的目的，但正常来推测，这个附加题应该是为了考验我们的水平。虽然陈教授说可做可不做，但我觉得有能力有时间的同学还是最好做一下，即便不影响期末考试的成绩，但肯定也不会有坏处。

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