秦斐搂了他一下，见他跑得一脸慌乱，皱着眉道：不是说好等我一起么?

黎天放学后去音乐教室给社员上课，等一堂课上完了，发现还没到秦斐竞赛课的下课时间，他一个人无聊，就想着先回去。

黎天蹭了下鼻尖的汗，喘了两口气才道：我看你课还没结束，就想先回去。他看了眼手机上的时间，有些诧异道：不过你课不八点半下么，这才六点五十，怎么

担心你乱跑。秦斐言简意赅道。他朝四周看了看，没听到什么异样的动静，才道：刚刚有人追上你了?

我爸跟你说的就是这事儿?黎天盯着他，答非所问道。

秦斐看了他一眼，没否定但也没肯定。

我都要怀疑我跟你谁才是他亲生的了。黎天叹了口气。

这话听起来酸酸的。

现在不是想这些的事情。秦斐蹙了下眉，下次要跟我一起回去，因为可能还会碰到那些家伙。

秦斐的竞赛课还得有一周才能结束，干脆跟竞赛班的班主任打了声招呼，把黎天带去教室写作业。

最后变成了二十几个二班同学在上竞赛课，黎天坐在下面一个人懵逼地写自己的作业。

他成功地吸引了二班人的注意力，下课了都围过来跟他聊天。

二班很多人都认识黎天，哪怕没说过话，也听说过这个人音乐社社长，长得还俊秀，实在是惹眼。

就是听说成绩很一般。

于是学霸们表示友好的途径变得十分简单。

一帮疯子在课间纷纷过来围观黎天的试卷和作业，你一嘴我一嘴地讨论黎天用的这个方法是不是最简便的，热心无比地纠正他作业上的错误，在黎天还没明白过来哪一步算错的时候，甚至有好心人帮他在草稿纸上找原因。

诶，普通班这个作业也太无聊了。

是啊，你别做了，浪费时间。

你看我们这个竞赛题，设计得多么精巧美丽!

黎天在一堆尖子生的瞩目下，茫然得像混入鹅群的小鸡仔。

他给秦斐发短信：我是谁，我在哪，我不应该在这里

秦斐却一本正经地回他：好好听，他们都很厉害，有助于你做题打开思路。

呃如果说他原来做题是那种慢悠悠地骑自行车，那秦斐的教学就相当于把他拽上了飞机，而二班这帮家伙更狠，把竞赛题怼到他面前，邀请他也来听一听，试图拉他上飞船冲出太阳系。

黎天婉拒。

他拿那点基础知识去听竞赛题，无疑是用柴火当航天器的燃料。

没两天，黎天就跟这帮人混熟了。

他总算明白为什么秦斐能这么快融入二班这个小团体。