早自习，凡渡看自己的高考题，给谢故找了几个巩固基础的教学视频，让他先看，一会有不会的告诉他，他再详细讲解。

谢故看视频的时候就看到了这么一条，硫酸铜遇到氨水的模样，像极了爱情。

然后就是老师做实验，视频上给出了一条化学方程式CuSO? + 2NH?H?O=Cu(OH)? + (NH4)?SO?

爱情这两个字，就让谢故特别躁动，他也想给凡渡带来一场浪漫。

但是玫瑰花巧克力都太俗气了。

就这个吧。

给学霸做一场实验，告诉他硫酸铜都能与氨水产生沉淀，你和我的爱情也是这样，你我碰撞在一起，就会有爱情的沉淀。

谢故拿了个笔记本，将实验步骤都给记下来，又把视频看了好几遍，向实验老师学手法。

这可能是他学习最认真的一次了。

他甚至还跑去求了化学老师，拿到了实验室的钥匙。

化学老师觉得这简直就是一个奇迹，怎么，谢故你终于要炸学校了么?

谢故一本正经，这明明是浪子回头。

放学的时候，凡渡在门口等着他，谢故特别得瑟地走到他面前，扬了扬自己手里的钥匙，走，跟我去个好地方。

凡渡心领神会，转身跟着他走。

实验室在实验楼，这地方人迹罕至，除了来上课的学生，平常根本就不会有人经过。

因为太安静了，学霸的脑子有点想岔了，刚走进实验室，就把谢故推到墙上深吻，甚至还动手撩开了他的校服。

卧槽卧槽谢故连忙把他推开，学校里呢，注意点影响。

凡渡有点好笑地看着他，这不是你邀请我来的么?

我邀请你来不是干这个的!谢故指着他，睁大眼睛给老子看好了，给你玩个技术活。

凡渡就看着谢故打开了实验药品的柜子，拿出了硫酸铜和氨水。

他瞬间就明白过来了，硫酸铜溶液中加入浓氨水，首先析出浅蓝色的碱式硫酸铜沉淀，氨水过量时此沉淀溶解，同时形成四氨合铜络离子。铜氨络合物较稳定，不与稀碱液作用。而且可以利用它在乙醇溶液中溶解度很小的特点来获得硫酸四氨合铜的晶体。

停停停!谢故赶紧叫停，他已经听不懂了，你闭嘴，看我的。

凡渡只能闭嘴，哦。

谢故用吸管吸取了蓝颜色的硫酸铜，滴入了氨水当中，不一会儿就有暗沉絮状的沉淀物产生。

谢故吸了一口气，看着凡渡想要把那一句爱情的沉淀说出来。

凡渡定定地看着他，开口道：打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心，把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口，让药品缓缓地注入试管内，注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。向烧杯内倾入液体时，应用玻璃棒引流，以防液体溅出，倾倒完液体后，试剂瓶立即盖好原瓶塞。使用滴管取液体时，用手指捏紧橡胶胶头，赶出滴管中的空气，再将滴管伸入试剂瓶中。