周一鸣的想法是有道理的。

院士是一群智商超群的人，他们的思维与众不同。

周一鸣知道，指望医学院现有的人想有所突破，那是很不现实的，他们再怎么努力，成绩也不可能达到前20名水平。

现在时间也不足了，再请优秀的团队来训练，完全不现实。

既然是这样的局面，何不另辟蹊径？

院士的思路就是这的，他们不会坚持走前人的路，此路不通，他们会找其他的路，这就是他们能够成为院士的根本原因之一。

刘牧樵再次被叫到了校长办公室。

“这次比赛，很重要。清江大学是双一流大学，但有短板，医学院这一块是短板。我想尽快把这个短板补齐，这次比赛就是契机之一。找你来，刘牧樵同学，就是为了这件事。”周一鸣校长说。

“校长，你放心，我一定会拿几个单项奖回来的，个人全能，我也有信心。”刘牧樵说。

周一鸣挥了挥手，说：“你，我不担心，我是担心这个团队。”

“哦，这个团队嘛，那就不敢说了。”

“我要求不高，只希望能够进入20名。”

“你不是请了哈佛大学医学院的专业团队训练吗？”

“他们走了，毁约了。”

“为什么？”

“因为，他们说，这个团队，不可能进入前20名。”

“20名都进不了，要他们有卵用，不要也罢。”

周一鸣咳咳了几声，说：“我请你来，就是想和你商量一件事，我想把这个团队交给你，你负责训练他们。”

“我？”

“嗯哼。”

“开玩笑吧，我怎么行？我没有教学经验。”

“我会配专业教师给你的。你和同学们是一样的年龄，没有代沟，具体怎么教，你和专业老师一起商量，我想，效果应该很好。”

刘牧樵沉思了好一会，说：“你这是找我商量，还是决定了？”

周一鸣认真地说：“除非你强烈反对，我想试试这种方式。”

刘牧樵又沉思了好一会，说：“行吧，试试也行。”

就这样，刘牧樵成了清江大学参赛队的教练加队员。

回到宿舍，他还在琢磨，既然答应了校长，那么就应该有一个相对好的成绩回报校长的信赖。

但是，怎么教？

同学们怎么才能突然把成绩提高？

躺在床上，看着天花板，刘牧樵构思了很多场景。

教育，应该是一门很深的学问。不仅仅是一加一等于二这么简单。

刚才，之所以答应校长，是看在老校长的诚恳和信赖上。

现在，任务接下来了，那么，得赶紧拿出方案来，怎么训练？

他又把目光投向了兜里的宝盒，这些天，他从哈弗大学医学院的教授这里得到了13个中级宝盒。

希望从这13个宝盒中开出与教书有关的书籍。

就在他准备开的时候，又犹豫了。

这样的场景下，开出的物品，多半是“如何养花”，“金鱼饲养诀窍”这类闲书。

焚香祷告。

求菩萨保佑开出一本有关教书有关的书？

想到这，刘牧樵出了校门，买了香烛，直接上了宿舍的天台。

把香烛点燃，然后跪在天台上，嘴里念念有词，求菩萨保佑开一本教学的书籍。