海瑞说了公中田地和仓储的好处。

但是孩童的一句话，问得海瑞不知道该如何回答，孩童问：“恁多田地粮食属于公中，那村长能不动心吗？”

“村长要是占了公中钱粮，跟死的黄老爷有啥区别？”

海瑞沉默的拍了拍孩童的头，却一时回答不上来，他没有说什么选拔、监督之类的话, 因为没有用，当权的人就是比被治理的人拥有更多的主动性。

他想要做什么事，就是更方便，更强势。

一次性把钱粮都占了，底下人肯定造反，但如果慢刀子割肉，一二十年过去，人们都习惯了以后，他们势力形成以后，谁还敢反对？

沉默良久，海瑞说道：“至少现在我们当家，大家眼睛都盯着，钱粮跑不掉。”

“能修好水库、沟渠，那是经用几十年都受益的。”

“对不对？”

孩子们点了点头，并不是在海边就不缺水的，生活和灌溉又不能用海水，他们同样需要水利工程，孩子们接受了这个说法，村民们却不一定接受。

海瑞继续给他们做工作，手把手教村司如何进行工作，组织村民做事，处理账务。

然后组织村内的青壮年训练民兵，巡逻村庄，维护治安, 须知, 安南的战事可没有结束，许多地方都有反攻反扑，需要自保。

仅仅是一个百余户的海沙村，海瑞就有一种深深的疲惫感。

与其说安南太落后了，不如说要做的事情太多了，更是在开了一个好头的情况下，海瑞觉得任何一步的差错和敷衍，都是一种浪费。

他希望建立一套至少一两百年能够维持公平的运行机制，如此方才对得起这场如此彻底的均田。

“海教谕！”

忙到夜里，他这个工作组的成员都来集合找海瑞了，这些天每一次都是如此，处理各村工作的时候，海瑞都是忙的最晚的。

说是教谕，其实并无实职。

只是赵将军见海瑞是个能做事有才干的，让海瑞负责了整个清化府的均田工作，按理说这种工作应该属于“主簿”的范畴，但海瑞觉得自己不是主簿，应该是教谕。

不光是管教学，负责一地生员教育的，更要好好的教导百姓如何去维护他们的利益。

其实, 海瑞并不想负责整个清化府的均田工作, 并非能力问题, 而是如履薄冰，他更希望深耕一村一乡，熟悉探索好方式，将一地先治理好再说其他。

然而，时间不允许，条件也不允许。

虽然南征军随军有一些文职人员，但毕竟是少数，而安南的情况，读书人必定是地主，死的死，跑的跑，如何肯帮你均田搞建设？

黎维宁虽然能招来一些人，但他自己也“众叛亲离”了。

后黎朝的那些遗老们直接废了黎维宁的帝号，重新立了个小皇帝，这种情况下，又哪里来的读书人帮他们呢？

只好在军中选一些识字的，在百姓当中选一些能干的，去搞均田和建设。

组员们都回来了，海瑞拒绝了海沙村留他吃饭的邀请，带着队伍返回清化府，在原本的府衙内，他吃着一块饼子，便继续挑灯处理公务。

清化府如今是赵将军驻守。

他懒得管这些处理的事，便全都丢给了海瑞，表面上海瑞只负责均田的事，实际上已经负责一府政务了。

他如今才二十二岁，许多事情都没有经验，连日来只能努力再努力。

五月初开始搞均田，到现在六月初，一个月的时间，海瑞就消瘦了许多，黑眼眶已经很重了，但政务却片刻不敢耽误。

部队在地方的军粮如何保证？大军在前线作战，要如何运送粮草？