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3、奇物测试
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没想到这边刚进入状态,眼睛余光注意到陈刚竟然放下笔,拿起了手机。

卧槽!

怎么回事?

时间流逝,半个小时过去了,1号女生始终在看书,即使中间手机在书桌上振动,她也没有拿起来。

倒是陈刚不复之前的状态,时不时拿起手机看一下。

王平基本上有了个大胆猜测:琥珀通过自己在发挥作用,

正在这时,陈刚起身出门,看样子要去厕所。

王平心下一动,也跟了出去。

“刚子,等我一下。”

陈刚惊讶:“二哥,你也在,刚才没看到。”

王平上前两步,假装若无其事问道,“看什么呢?这么专心,我在你旁边坐半天了。”

陈刚笑了下:“是吗,卧槽,你一说,我才注意到,自己刚才太努力了。”

“是够专注的,对面坐了一个大美女,你都没看一眼。”

“真的假的?”

王平:“这能骗你?”

“胸大不大?”

王平:“回去自己看。”

陈刚回想自己刚才的状态,用了一个新学的词,“我这应该是进入心流了。”

王平自然知道什么是心流,没想到对方还挺会脑补的,

“心流。”

“对,感受不到时间的流逝,无自我,无喜怒。”

王平:“这么玄乎,你再进入试试。”

陈刚抖了抖,把裤子提上,“你不懂,这种机缘,可遇不可求,修仙中的顿悟。”

王平故作不屑,“扯淡,玩游戏的时候,我经常进入心流状态。”

陈刚愣了一下,“哎,你说的有道理,这两种情况好像差不多,要是学习可以像玩游戏那样快乐沉迷,该有多好。”

王平想起自己记忆力大增的情况:“我看你刚才在做卷子,现在能不能回想一下做过的试题?”

陈刚皱着眉头:“有大概印象。”

“能背下来吗?”

“什么?”

“把刚才的卷子背下来?”

陈刚:“想什么美事呢,心流又不是修仙,怎么可能记忆力大增,不过确实印象深刻。”

王平“哦”了一下,

看来琥珀并不能提高记忆力。

随即他反思自己,或许,一开始的理解有错误。

自己之所以能把文章背诵下来,并不是记忆力提高了。

而是之前有过复习,高中时期有过背诵。

等会还要再做实验。

两人回到图书馆。

陈刚看到对面的妹子,着实惊艳了一把。

刚才自己竟然这么专心,太不应该了。

美女养眼啊!

朝着王平挤眉弄眼。

王平没搭理他。

注意到1号妹子的手机还在刚才的位置,看来他出去的这段时间,对方仍然在学习。

现在基本上可以确定,他能够通过琥珀影响他人的专注度。

虽然不清楚其中的原理,但这个影响是有方向的。

并不是呈扇形或圆形向四周辐射。

接下来还要测试,自己需要投入多少注意力,才能影响他人。

如果要时刻保持关注,那就有点鸡肋了。

王平把注意力放在眼前的课本上,偶尔抬头看看1号试验品。

时间慢慢过去,他逐渐发现,琥珀对于自己的记忆力并没有显著提高。

而是提高了专注度,很容易就让人沉浸其中,不胡思乱想。

另一边,1号女生始终专注的学习,没有其他动作。

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