“我看了沈齐的分班成绩，他跟我们二班的第一名秦玖分数相同，因为姓名首字母排序没排到，不然他现在就在我班上了。”项文慈真不想打击她学弟，但实话实说不能算错，“谭必群，你当年拿得出手的也就物理一门吧，人家哪科都不偏。”

“所以我才喜欢他呀。你们都担心抽到教一班，我倒觉得没什么可怕的。”他说着顿了句，“但就是有一点想不通，我们班第一名那小孩儿，他跟沈齐……他俩怎么看都不像一路子。”

“第一名第二名，搞不好是学习搭子呗。”项文慈说，“你管人家什么路子。”

又来了个戴眼镜的男老师问：“你说的哪个小孩儿？”

“我们班那个叫顾景的。”谭必群说，“他是文静学霸型，再看沈齐……”

“怎么，物理老师找不到形容词了？”男老师指了指对面几位老师，“来个语文老师帮帮老谭。”

谭必群笑：“不是我词穷，而是沈齐这孩子吧，挺不好形容的。你要说他文静，那显然是白瞎这个词，但你要说他暴躁，他发火都不带表情的。”

“你刚才不是说开的小玩笑吗，怎么又发火了？”

“玩笑没开大，他可不就要发火？当时他那双眼睛死盯着我，我心里就剩一句话——想刀一个人的眼神是藏不了的。”

“什么东西叨人？”郭主任终于做完了手头上的事，抬头听见这群老师在一起叽叽喳喳，心想他们这样，真跟教室里的学生没区别。

郭主任资历摆在那儿，不好不尊敬。

几个老师立刻闭了嘴，谭必群还要再添一条——大不敬后的心虚。

毕竟才笑话过人家秃。

都不说话了，轮到郭主任开讲：“新的分班表出来了。”

他说完站起来，走到打印机边等出纸，数完份数不少，从头开始往后传。

“之前开会讲过，高一阶段是试行走班制，今年高一年级分了十四个班，每班分到近五十名学生，老师不可能顾及到每个人。现在推行AB班，目的是将教学小班化，让不同水平的学生受到相对合适的教学。”

“这样一个班的人数也比原来少了，十四个班拆成二十个班，按照分班考时数学和英语两门成绩总和，一至三十五名上A班，三十六名……算了，我就不再赘述了，你们自己看，反正结果都在纸上。”

郭主任估计也说累了，端起茶杯抿了口，咕咚咽进后又放下：“今天会议没什么重要的，就这一条，你们回班后向学生传达一下。”

这就跟初中分的强化班一样，不过是到了高中，强化班之中又分强化班。

特殊的是走班制，教室流动，同学也流动。刚开始可能觉得新鲜，但以后要是持续被分到最末班，估计就剩屈辱了。

--