他好像确实是这样的人。

可这也不能侮辱他的弟子啊。

通天没想到他们一个个都有理由，泄气说道：那你的意思，我错了?

当然没错。如果我天赋不好，却能有幸成为你的弟子，想必我会非常感激，你这样有教无类的思想才会让越来越多的修士归顺。

你这样倒叫我糊涂了。通天皱眉，你说我有教无类的办法是正确的，可又说招收太多弟子会沾染因果，那我该如何做?难不成违背教义，不管他们吗?

他这话一出，商枝表情犹疑半晌，还是说道：我倒是有个法子，但是在这之前，我想问问道友，你的有教无类是针对洪荒生灵呢，还是只针对截教的弟子。

什么意思?通天不解，我当然是教导愿意入我门下的弟子了，他们不愿意，我要有教无类也没办法啊。

不见隔壁的人都在嘲讽他们截教不正统呢。人家就看不上当他的弟子。

不，我的意思是，如果有一个地方，可以对这些天赋不高的生灵进行一个筛选，然后借用你们的道法帮助他们启蒙教化，但可能不会给这些生灵冠上截教弟子名讳，你觉得如何?商枝看了一眼通天，试探他的态度。

这其实是商枝早就有的想法了。

他想要创办一个类似学校的东西。可以让洪荒生灵求得学问，却不拘泥于何门何派。

这是何意?通天一时间有些犹疑，道法教化以教派为主，若非我教弟子学习了截教道法，那又如何区别于其他截教弟子呢?

更何况，若是有老师弟子之名，这名弟子也会为截教服务，可若是没有师徒之名，那截教岂不是白白为他人做嫁衣。

商枝知道他误会了，解释道：并非你理解的这个意思，待我给你详细解释一下。

你也知道，修炼是有门槛的，天赋高者领悟的东西更多一些，天赋低者领悟的则更少一些。所以对于不同天赋的修士，如果用同种方法教化，其实是行不通的，只会造成事倍功半的效果。

通天最开始还有些疑惑，听到这里神色却认真起来，仔细听商枝述说。

缘于这种领悟力的差别，所以我们其实可以在教化修士时，采用分级的策略。比如说金仙教导玄仙，太乙金仙教导金仙，大罗教导太乙，以此类推。毕竟修为越往上人数越少，让圣人讲道给金仙听，未免太过奢侈。可是太乙金仙数量更多，教导金仙绰绰有余。此种情况，可以保证资源不被浪费。

我给你看一物。

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