澜澜啊，你虽然年龄还小，但是比不少人都聪明多了，我想着让你一直在这里自习看书也不是太好，咱们学校之前建立的有实验室，里面专门是用来让学生们研究各种新型事物的，里面有电焊板啊，还有一些很好玩的东西，你要不要去试试?

这样的天才，一定拥有比别人更加强悍的创造能力和制作能力，所以校长不愿意让这孩子在自己面前被埋没，觉得哪怕是自己去打下手都行啊!

好啊!校长，那我想拆开你的录音机看看好不好?

没错，沈青澜早就对这玩意好奇了，因为这种是老式录音机，而且很大，里面需要放磁带，十分的不方便，沈青澜打算让这东西精进一下，还是要拆开看看的。

没问题!拆!这都是我自己买的!你随便拆!

对于这样的神童，校长哪能拒绝啊?

于是校长卓洪明领着沈青澜去了实验室，那边也没什么人，毕竟真正是天才的孩子太少了，能够这种对实验感兴趣的孩子也很少，提着那又大又笨重的录音机来到了实验室，卓洪明毫不犹豫的让沈青澜拆!

这录音机其实效果很简单，就是放入磁带，可以录制声音，当然，也有可以收到自由频道的功能，只是磁带播完之后，就需要换，这年头都这样，这是在唱片之后的新兴科技了。

沈青澜虽然人小，但是动作很伶俐，一旁的校长卓洪明也是帮忙，很快这录音机就被拆的零零散散的，在沈青澜看来，这东西着实是没有什么太大的技术含量。

怎么样?拆了之后还能复原么?不过没事，你要是弄不了，伯伯就找人修修就好了。

虽然这东西零零碎碎了，但是卓洪明一点儿都不担心。

而之后，卓洪明就成为了见证奇迹的那个人，只见沈青澜如何将这个录音机拆开，就怎么将这个录音机重新组装了起来。

简直是让卓洪明看的眼睛都要从眼眶里面掉出来了。

这才两个小时啊!这孩子把录音机拆的都是零件，最后竟然把这么大的一个录音机，给重新组装好了?

澜澜，你真的是顶级天才!

默默的给沈青澜竖起一个大拇指，这下卓洪明是真的服气了!

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