主要是他举的例题太有意思，练习加法的时候问队上分猪肉，爸爸的工分能分几斤，妈妈的工分能分几斤，每个人头又能分几斤，最后分完，家里一共能得到多少斤猪肉。

练习减法的时候问家里称了十块饼干，奶奶偷偷摸摸给他们塞了一块，妈妈偷偷摸摸给他们塞了一块，最后家里还剩几块饼干。

这关乎切身利益的事情必须算清楚，几个孩子都被忽悠着忘记了这只是假设，掰着手指头认真计算自己能吃到多少猪肉和饼干，口水哗啦啦流了一地，恨不得现实就像老师举的例子一样。

数学课都那么有意思，语文课也不逞多让。

老师指导他们写作文，内容是过年那一天。

大家想想过年时能吃到的美食，回忆自己在大人上缴压岁钱之前拿着其中一部分去货郎那儿买小炮竹，霹雳吧啦的声响现在想起来还好像声声在耳呢。

大伙儿一边写，一边感叹要是每天都像过年那样就好了，压根就没有写作的不情愿。

宿傲白就在教室里游走，时不时指正一下学生错误的用词和拼音，偶尔再给点提示，等每个人都写完作文后，他还选了几篇比较优秀的朗读，分析了那几篇作文好在哪里。

以前他从来没有当众朗读过优秀的作文，那些被选中的学生涨红着脸，在其他学生羡慕的目光中骄傲极了，觉得从来没有这样开心过，没被选中的学生也有些失落，不过老师说了，以后每次都会挑选优秀的作文来朗读，他们在心中暗暗发誓，下一次一定要写的更好。

那些跑到教室外玩耍的学生时不时就能听到教室里传来的笑声和感叹声，偏偏又听不清他们到底为什么发笑，总觉得心里有个蚂蚁在爬，时不时就要朝教室看去。

这一下午玩的，没意思极了。

作者有话说：

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第12章、知青爸爸(十二)

那天下午王芳芳没有去学校，王家人看她气呼呼的回来后就将自己锁在房间里，还当她在学校受欺负了，准备帮她去出口气，可王芳芳支支吾吾的，就是不肯说明原因，估计她自己心里也有些心虚，因为这件事说出去，别人都会觉得她没理。

就这样熬了一宿，第二天一早，王芳芳随便吃了两口稀饭垫了肚子，然后拿着一个烤好的番薯就赶往学校了。

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