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第五章 破灭(二)
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“果然……”

虽然不知道动机,也不清楚为什么老师为和她‘本体’的态度不同,但是9527在发觉到自己猜测成立的一刻,也是稍微松了一口气,因为老师既然这般说了,自然也是有应对这种位面破灭的预案。

可是9527还是有些不放心,因为不知道怎么,他总觉得老师现在的状态不太正常,那种看着他的眼光,总有一种想要把他放在试验台上进行解刨的错觉。

在强忍住这种奇怪的感觉之后,9527还是皱了皱眉头,他很快就问出了下一个问题:“那么老师,或者说老师您的本体,为什么要发动这么一场破灭?或者说……所谓破灭,到底是个什么东西?它的本质,究竟是什么?”

所谓位面破灭的本质,9527从位面学方面了解到的理论来说,无非就是“文明之理的破灭”这种概念,可是这种破灭,无非就是位面病变,或者位面坠落到多元宇宙的底层,或者说是混乱、扭曲之地的现象,但是这种坠落现象,出现在一般的位面还好理解,可是对于这个位面而言,可就不同寻常,因为这个位面,实际上根本就没有文明之理这个概念。

没有文明之理,也就意味着这个位面的屏障,本身就是依托着这个位面的主宰自身的大威能、大权柄而存在,而对于主宰而言,这位面的存在意义,属于可以互利互惠的存在,就好比教材提到的位面神明,他们莫不是寄托于位面之上,替天道行驶规则,执掌莫大权柄威能,若是位面存,则他们存,位面灭,则他们陨……

换而言之,如果出现位面破灭的情况,无一不都是这些主宰受到了极大的创伤、或者直接陨落有关系。

但是,就表现来说,老师的本体很明显没有因为重伤达到这种程度——她甚至有精力分离出自己的一部分力量,还能主动发动破灭,这可就非常的神奇了,毕竟有谁会傻兮兮的自虐呢?所以必然有着一些特殊的原因才对。

“原因吗?”

这个少女眨了眨眼睛,随后继续用着淡淡的语气,稍微歪了一下脖子,然后点点头说道:“……因为那个他的记忆,已经开始逐渐的提升了你的思考能力吗?你没有使用模拟功能,这很好,因为你的灵肉结合程度上还有着一些缺陷,如果一直开启四阶,非但不会让你的生命本质升华,还可能造成一些不可逆损伤,诚如位面学确实提到,所谓破灭,确实是指的位面崩溃的现象,不过……”

“……如果这个位面,从一开始,就是崩溃的状态,你认为会如何呢?”

“一开始就是崩溃的状态,你是说,这个位面一开始就是多元宇宙的底层吗?这……真的可能吗??”

在自己老师说完这段话以后,9527也是再一次的皱起了眉头,他一时间也是有些懵。

假定自己老师是大能,而且是可以跨越位面的大能,从她的话语来判断,这个位面一开始就属于无药可救的糟糕世界的话,她为什么要选择来到这里?

人都是有利己天性的,他不信老师会这么伟大,看到一个即将崩溃的位面就会大发善意的去拯救,而且多元宇宙有那么多的世界,偏偏就会跑过来拯救这么一个位面?这实在是不符合逻辑,也正因此,自己老师的行为,就必然存在着某些自己不理解的目的了,而这目的,很可能会涉及到很多他所不理解的幕后事项才对。

“嗯……从某种意义来说,我的本体所做的事情,确实是为了拯救多元宇宙……不过这里暂且不提那么后续的备用计划,但是这件事的推行,确实是有关于一些重要的事项,这是想的名字就是告诉你也无妨,那便是‘圣级生灵捕捉计划’。”

说完,少女的头不知道怎么,突然就转向了另一边,看向了那颗青色的星辰。

9527听后一愣,差点没呛住,他还是没弄明白,这究竟是什么机制,但是他却也是模糊的知道,所谓圣级,究竟是个什么概念。

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