他们压根就没这些经验啊，原本紧张的就更紧张了，在座每一个当过老师的，何况是面对同龄人的情况下。

恢复考试情况下，对象是广泛的，因而过来复习的，有已经工作的，也有纯粹是学生的。

但这种情况，是硬着头皮也要上了。

几个老师都站在外边。

要去帮忙吗?

先看看再说吧。

而这会儿，陆秦已经根据现场的情况，酝酿着投稿的词。

第118章

那么一群富有活力,为了前途而拼搏努力的青年，如此激人上进的场面,陆秦觉得有必要大肆报道一下。

现在大部分人的心理就属于能抓住哪根浮木就抓住哪根,只要有人教就行，他们哪里敢嫌弃，所以知青一开始所担心的事情压根不会发生。

书籍缺乏,题目课件只能抄在黑板上。

郭校长背着手站在教室门口,一头白色斑驳的头发夹杂于黑色之间，看着他们一群人互相求问探索,他多久没看到了，好像有十年了吧?他心情复杂，复杂的是被砸得破烂的学校原来有一天也能这么热闹。

一切都多亏了陆同学。也不知道他花费了多少心思。

他正好看过去时,只见陆同学一副巡视的姿态站在角落里,时不时点点头。

与他刚才的动作就很像，他顿了一下,就当作是陆同学在忙吧。

陆秦一时灵感来了,他背着的手松开，又开始写。

他的稿子里有一部分是这么写的：如一声春雷砸下，无数年轻人欢欣鼓舞、奔走相告，他们看到了知识改变命运的希望，他们眼中有炬火。但现实残酷，参考的书籍稀缺,求助无援，有一位年轻的同志感受到他们的困苦而站了出来,他提议以一扶十,充分发挥互帮互助的精神,这一代的年轻人是具有生机活力的在,是积极向上的，是有着最朴素的良好品德的，所以他们团结起来了，配图如下，以下是莱阳县第一中学年轻人复习的场景

嗯，有一位年轻的同志，称呼用得不错不用改。

细细品了一下，陆秦把一两个字改得更朴素一些，他准备两个月后掐着点投稿。

复习的进程如火如荼。秦诗和朱红相约来到了中学，一来就被紧张的气氛给唬着了。

人这么多啊。朱红抱着秦诗的手，侧眼打量了她一眼，头发剪短之后，她整个人脸都变小了。她又摸了把自己的辫子，养得又粗又黑，她可舍不得剪。

先别找陆同志了，我们自己学吧。秦诗同她商量，要有不会的，我们互相商量，再不会，咱们再去问陆同志。