陆秦赞同地点头，可不是，所以我们要学一学，他们是怎么想的，知己知彼才能百战百胜。

怎么了解啊?宋祖文迫不及待帮同学问了。

陆秦摇头做出苦恼姿态，我也没怎么想好。

啊，那怎么办啊。

陆秦示意他下去放个包，趁他们讨论着，他从后门过去。

放下包后，他拧开水壶喝了口水。见他们半天讨论不出结果来，他慢慢从后面上来。

那还不简单，看看他们国家的经济思想呗。

不知谁捏着嗓子说了一句，声音怪怪的。

离得近的女同学回头看了眼，结果他们班长刚好过来，吓我们一跳。

谁都没往陆秦身上去想。

陆秦面色淡定地笑笑，我过一下啊。

她们让开位置，脑中回荡着刚才无名人士说的话，就还挺有道理的，想掀翻敌人，可以先进入到敌人内部，先了解他们一番。

一群人叽叽喳喳地就着刚才听到的话讨论。

万一不让学习怎么办?

那怕啥，只要我们思想坚定，再说了我们学习是为了搞好我们国家自己的经济。而且我听说西省的某些大学，早就开始学习了。

事实确实如此，就连图书馆里，外文书籍已经可以借到了，不过看的人几乎没有。

陆秦看他们讨论得差不多了，他拍拍手，好了啊各位快上课了，大家先坐好等老师上课吧。

班上的同学见陆秦发话了，都陆陆续续地散开。

谭明诚依然负责他们第二天的课，但不知为何，一进门他就察觉同学之间的气氛是不是有些不对，全班三十八双眼睛齐刷刷地看着他，那目光里像是盈满了光，下一秒就要溢出来了。

谭明诚今天就只带了一本书，想到今天要讲的内容，他已经做好被同学们反驳的准备了。

今天我们来学习一下政治经济学的部分内容。

不知是不是错觉，他感觉同学们刷刷坐得更直了。

谭明诚开始讲述前还解释了一下，我国的近代经济发展得比较缓慢，而且呈现出

接下来的时间，完全没有他预想的遭到反驳，或者有同学就直接站起来反驳他：老师你不该讲那些。

谭明诚一直觉得，知识是纯粹的知识，而不能附上意识形态。因为世界上的某些规律总会有相似之处的，总能达到借鉴的效果。而且新一代年轻人，也该有自己的辨别能力。

不止是他，连同班上的同学，听到他讲述的内容后，下意识跟前一节课的相比，确实有很大的不同之处。

在不平心态的支撑下，他们是努力学进去了。

听的时候就心想，哇，原来别的国家是这样的。