教学过程对大宝二宝三宝来说，也是重温一遍知识的过程，所以大宝在教四宝的时候，二宝三宝也会跟着一起听。

一个教完，又换另一个。

二宝道：四宝，今天二哥要教你的是一首诗，这首诗二哥学了好几天了，也只会念而已，你听着哦，很简单的。鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红枣拨清波。

四宝乖乖坐好，听得十分认真，二哥念一句，她就在学一句。

听到最后，四宝没觉得什么不对劲，还跟着二宝一起念。

大宝拿起课本，卷起来，轻轻地敲了下二宝的脑袋，什么红枣拨清波，是红掌!你满脑子都是吃，教错了!

???二宝一脸懵，小小的脑袋里，装着大大的疑惑，啊?不是红枣吗?

二宝仔仔细细的看着书本，好像真的是红掌!

当下，他尴尬的抓了抓脑袋，我也不知道我怎么念着念着就记成了红枣，嘿嘿，不过前面都是对的呢。

三宝笑着道：二哥你是不是肚子又饿了。

没有呀。二宝摸了摸自己的肚子，我感觉我肚子里还饱饱的!

紧接着轮到了三宝，三宝道：四宝，三哥教你算术，今天教你十几加十几，可不是之前那么简单的哦。

四宝赶紧点头：好的，娘也有教我算术，不过我只算到了几文钱的。

因为大宝二宝三宝每天都坚持教四宝，加上孙书月现在也更加频繁的指导四宝，所以四宝现在的学习能力很强，也在慢慢的追赶着三位哥哥的速度。

不过，孙书月对四个小孩的规定是劳逸结合，只要完成了当天的学习任务，剩下的时间完全由他们自己支配，想干什么她都不会干预。

一个时辰后，二宝收拾东西，好了，今天的学习完成了!不能学太久，娘说学太久对眼睛不好!

大宝道：那我们现在去做什么?

三宝四处看看，想找找孙书月在哪里，要么我们去帮娘她们做点事情?

四宝想了想：我们去找找小肥猪要不要?我想去找漂亮的猪猪玩。

所有动物里面，四宝最喜欢的就是那只小肥猪，也是帮孙书月钓到了三头野猪的劳苦功高、魅力四射的猪届一枝花。

大宝拍板决定道：那好吧，我们先去找小动物玩，然后再去找娘她们。

四个孩子站起身来，朝着外面走去。

空间里除了孙书月用灵泉水养的具有灵识的小动物，也有一些孙书月购买来用以杀掉吃肉的小动物。

原本跟它们玩是没什么区别的，可是玩耍次数多了之后，四个小孩就发现还是有灵识的小动物更好玩，便渐渐不跟那些纯养殖待宰的动物玩了。

--