选了条软硬适中的不锈钢弓丝，用钳把它的头部扭曲成圆，来来回回用油润滑，避免进去刮破气管壁，同时可以形成一个小套圈。紧接是利用之前拿到的这把气

管插管钳了，让它和弓丝的尾端牢牢固定在一块，尽可能往患儿的喉部里头伸，不进入气管能伸到气管头端送进入弓丝也好。

“你来做，我来给你固定喉镜打开声门。”张华耀对谢婉莹说。

张老师的言外之意谢婉莹听明白了。

是你想出来的主意，自然只能是你自己来做。我管你是什么学生不学生的，是要当医生的人，是需要对自己所有医学主意负责任的。

大佬是大佬，对任何人全是毫不客气的。

“好好想清楚再下手。”张华耀再对她说。

你要是没想清楚细节，和我之前说的那样属于天方夜谭，我随时把你踢出去的。

张老师这第二句警告谢婉莹同样收到。

她的大脑是在迅速计划操作路径。弓丝进入气管最怕的是勾到气管壁，因此需要弓丝在气管内以中空姿态进入，尽可能做到与气管做到平行。气管壁不是平滑的表面，凹凸起伏，让弓丝要做到中空其实不太容易。由于弓丝太细，难操控，比起鳄鱼钳难多，一不小心力道不对方向不对打个折头立马碰壁出血。为此在盲视的情况下非常需要依靠医生自

己的手感了。与其说是手感，不如说医生的脑子里必须有患者相应的气管内部结构细节图，让手上的操纵可以避开危险区。

脑子里捋清楚自己的计划，谢婉莹定下神，右手握住钳环，左手帮扶右手和钳，作为一个支撑点增加稳固性以及控制住力度不可超过范围。