第101章给你三天时间考虑【月票1000加更】

“我行不行？”

雷饮冰听到这话，气得他连眼镜都戴不稳了。

赵老师跟他简单说了一下，有一个高中生要弄一个项目的事情。

本来雷饮冰还抱着“让我看看是个怎么个事儿”的心态听着。

对这个项目也没有特别大的兴趣。

直到赵老师说：“我跟那小朋友说了一下你的情况，然后推荐你们两个接触一下。”

“嗯。”

随后又婉转的跟雷饮冰说了一下李旭的意思。

但无论这内容说的多么婉转，在雷饮冰的耳朵里，都被无情地翻译成了：“你行不行啊？”

不就是一个高中生搞出来的项目吗？

这种事情还有什么难度？

雷饮冰毫不吹牛地说，他的眼界已经早不在高中阶段了。

这位赵老师是他爷爷的学生，现在在一所省内知名的工科大学任教，年富力强的中青年导师。

很小的时候，雷饮冰就经常借着这一层关系，跟一些非常厉害的研究生打交道。

自然也偶尔参与过他们的研究课题……

虽然他做的都不是什么复杂的事情。

但是这个过程至少让他对搞研究课题，有了清晰的认识。

也见识过不少真正有价值的课题。

有了这一层基础，雷饮冰想象不出来一个高中生能弄出多大技术含量的课题。

还大言不惭的质疑自己的能力？

赵老师将李旭的课题交给雷饮冰，“你可以先看看……”

雷饮冰瞧了瞧，很快就被标题给吸引了。

他的眉头轻轻皱了皱，随后认真的翻阅起来。

看得相当沉浸。

过了许久，雷饮冰将材料放下，迟疑了一下，说：“这个项目……”

从客观的角度说，这是一个非常不错的课题。

无论如何，雷饮冰这一点是看得很清楚的。

此时赵老师又补充道：“哦，对了，那孩子说，他打算用这个项目参加全国青少年科研竞赛。”

雷饮冰陷入了沉思。

只要稍微关注的人都知道，眼下智能家居是新兴的热门领域，社会关注度高。

能源管理更是契合全球节能减碳的大趋势，与科研竞赛鼓励创新、关注社会需求的导向相符，容易吸引评委目光，从选题上就占据一定优势。

除此之外，这个选题融合电子工程、计算机科学、能源管理等多学科知识，可以展示出团队的综合学术素养和跨学科解决复杂问题的能力，科研竞赛通常青睐这类复合型项目。

赵老师又说：“说实话，我觉得是可以试一试的。”

“这个选题呢，有明显的实际应用场景与效益，切实帮用户节省电费、提升能源利用效率。”

“能落地的科研成果往往更受认可，相比纯理论性课题，在竞赛评比里更有竞争力。”

“而且如果用来参加比赛，无论是app界面、能耗数据图表，还是节能前后对比，都能产出直观、丰富的展示成果，便于在竞赛有限的答辩时间里，快速让评委理解项目亮点。”

赵老师笑了笑：“我看到这个选题的时候，当时就有一种特别惊讶的感觉，然后就不由自主的想到了你。”

“这个选题要做出来，可以复杂，也可以简单，根据你们的能力素养，做到哪一种程度都是有可能的。”

“光用高中的知识肯定是不行的，要超一些纲……但具体超到哪种程度……这么说吧，是灵活的！”

“而你之前已经做过好几个跟传感器相关的东西了，这个课题里面刚好又能用得上。”

顿了顿，赵老师认真地说：“从我专业的角度来看，这个课题的下限是由感知层的传感器来决定的，而上限则是应用层的数据处理。”

“如果你加入的话，可以保证这个课题的下限。”

这已经是很高的夸奖了，雷饮冰听得也有一些小小的虚荣。

本来他就有一些意动，听了赵老师这么一分析，就成了心动。

而且还有更重要的一点……

在这样的一个团队里面，如果全都是高中生，那么自己就是主角之一。

之前看他们研究生搞研究，不管再怎么努力，别人都不认可自己的能力。

只能当一个没有存在感的边角料。

对于雷饮冰这样的人是非常不甘心的。

他老早就期待着能够实实在在的发挥自己的创造力，参与甚至主导一次真正的课题研究。

而眼下就有这样一个机会……

算了，那自己就原谅对方的冒昧吧。

雷饮冰算是与自己和解了，问：“好吧……那我跟他接触一下，我要看看到底是什么样的人，这么大的口气。”

赵老师点了点头：“可以，我帮你要到了他的联系方式。”

“名字叫李旭……”

雷饮冰点点头，忽然反应过来，瞪大了眼睛，抬起头来脸上满是错愕。

“什么？李旭？”

……