纪瑜一开始是怀疑班主任带头作案，在校园里抽烟，只不过闻得味道不对，而且对方很显然的拿着一个本子在烧。他本来不想关注这个事情，只是他忽然看到本子上还残留着作业两个字，而且看着本子还没烧完的地方，隐约能判断出来那是一本作业本。

纪瑜没怀疑什么，他转身就走了，直到他突然想起了今天语文课上的事情，他匆匆的返回去，此时地上的残骸已经被扫走了，他只在地上的缝隙里抠出了零星的碎片作业的半边和一个古字。

灵光一闪而过。

纪瑜飞快的跑回到了教室，今天的教室意外的只有古川一个人。这会儿古川已经吃完饭了，正在一笔一划的认真抄写课文。纪瑜快步走过去夺走了古川的纸和笔，然后把碎片放在了桌面上。

古川眨了眨眼，不解的看向纪瑜。

虽然我没有视频证据，但是我亲眼看到班主任元明天在角落里烧东西，我觉得很像是作业本，这几张纸是我在现场发现的东西纪瑜说道，我早上看到你和他在校门口，你的书包被他拽掉了，书本落了一地。我怀疑是他帮你捡起来的时候，偷偷把你的作业本藏起来了。

古川反问道：这有什么意义？

这个老师相当的伪善，明明看人不顺眼还特别喜欢装善良温和。我觉得他就是在针对你，故意烧掉你的本子想让你多抄几遍文章他的心坏得很。纪瑜合情合理的分析道。

你不相信我？纪瑜大长腿一跨坐在了古川桌上，他直勾勾的俯视着他。

我不是不相信你。古川看向纪瑜的手，说道：把作业本和笔还给我。

纪瑜听话的把东西还给了古川，见着他拿起笔又重新抄了起来，他露出了不可思议的表情：我都这样说了，你为什么还在抄？

毕竟是我自己疏忽导致的，所以我接受这个惩罚。古川低着头一边抄一边淡淡的回答道。如果这次确实纪瑜所说的那样，是元明天悄悄拿走了他的本子然后故意发作，那么他也认了，毕竟是他自己没注意才让人钻了空子。要是他能够注意一点，那么这件事也就不会发生了。

纪瑜一时间被古川说服了，他觉得这道理完全没问题，人家能害你也是因为你身上有漏洞纪瑜有些恍惚的坐回到座位上。听着旁边古川沙沙沙的抄书声，他突然就不得劲了。

道理他都懂。

不是！你就这么让他欺负了！？纪瑜长手一伸抓住了古川的笔，他死死的抓着就是不肯让他继续写，道理是这么个道理，但是这摆明了就是起了坏心眼的人的错你为什么要惩罚自己？

你想多了，我没有自虐的嗜好。

这还不是自虐那什么才是，难道你很喜欢罚抄纪瑜觉得古川就是在忍气吞声，他看不得这样懦弱的人。他十分确定古川这就是不作为的表现，明明被欺负了居然还这样没反应。他的心里烦得很，觉得自己这是在多管闲事，可又觉得自己不能放任同学就这样被欺负了。两种情绪交杂在一起搞得纪瑜的大脑都快爆炸了，最后他干脆顺着情感，一把牵起古川的手将人从座位上拉起来牵着人就往外面走。

古川措不及防就被带出了教室，你要去哪里？

去讨回公道！

作者有话要说：完球了，我把古川写封闭了，现在打不开了好惆怅。感谢在2020050323:38:40~2020050414:47:09期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~

感谢灌溉营养液的小天使：潼恩20瓶；你猜我猜不猜呀！5瓶；非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！

第171章最后的世界

纪喻带着古川跑到了班主任办公室,因为这会儿是午休，路上都没有什么人。办公室里的老师都有午休室，办公室里刚好就只有元明天一个人,他打了盒饭正在办公桌上吃着。看到古川他们来了,元明天就将饭盒盖了起来，他拿纸巾擦了擦嘴巴,问道：这么急急忙忙的过来是有什么事情吗？

来讨回公道！纪喻理直气壮的说道。

冷不丁的听到这么一句话，元明天愣了一下。他看了看纪喻，然后看了看古川,最后得出了一个结论：意思是你们吵架了，需要我来主持公道吗？

我都看到了！纪喻说道,你躲在角落里把古川的作业本烧掉了！

我？烧掉了古川的作业本？元明天一脸的茫然，他看着纪喻说道：纪喻同学，你是不是搞错什么事情了？我好端端的为什么要烧掉古川的作业本呢？这不是一个老师应该做的事情。

我亲眼看到的！

有视频录像吗？

没有,但是我有证据！纪喻拿出了那几张碎纸片,点着上面的作业和古字,说道：你看！

元明天看了看这些零星的碎纸,哭笑不得的说道：就这么几张碎纸,你就在这里编故事了？纪喻同学,我没想到原来你还有这天赋。平常看你的作文还真看不出来，原来你还是一个故事大王。

见着元明天如此的淡定,倒是让纪喻有一瞬间的懵了。他原想着自己这样先发制人，对方没有任何的准备肯定会被惊吓到,进而手忙脚乱各种出岔子，接下来他就可以趁胜追击了。纪喻想得十分的简单，因此没想过还能有这种对方淡然的接下全部招数的情况。他呆了一下之后，优势渐渐就散去了。找人讨说法最重要的就是气场,要有坚定不移的信念，这会儿卡壳了，那么气势上面就要先散去一半。

元明天简单的把自己摘了出来，然后他看着古川，眼中流露出了几分伤心：是不是因为我今天罚你抄课文，你就怀疑这是我在针对你，觉得我在对你使坏？

纪喻往前挡了一步，直接说道：是我带他来的！

古川我了解你，如果不是你相信了，你是你不会被带过来的。元明天没有理会纪喻，他继续看向古川：你为什么不相信我？

纪喻敏感的察觉到了元明天的攻势，他有点儿暴躁了：元老师你听清楚了，我都说了是我强行把人拉过来的他不愿意来，是我非要把他带过来的。言下之意是不准说他。

元明天终于看向纪喻了，他缓缓说道：我以为你多少知道尊重老师。

我当然尊重老师。纪喻回答了一句之后，他觉得自己不能再这样被动下去了。明明是他一意孤行的把古川带过来的，他是想要带人过来讨回公道，而不是让人被责怪的。他飞快的将多余的想法抛出脑海里，同时也将元明天刚才的说辞也扔出去，决定从头再来过。

就在这时候古川开口了：那你烧了什么？

一本无所谓的本子。元明天回答道，我拿作业本摘抄的古诗词，本子写完了就烧掉了。

古川看向他，说道：你的字迹和我的很像。

是吗？这一点我倒是没有注意。元明天说道，可能我们当初学写字的时候用的都是同一本字帖，再说了我们曾经是一个高中的同学，也就隔壁班，有些地方相同也没有什么值得大惊小怪的吧？

有人大惊小怪了。

纪喻瞪大了眼睛，他在元明天和古川身上来回的看，最后对着纪喻怪叫道：什么？你和古川是高中同学？

看不出来？元明天笑着反问。

当然看不出来了，你看起来比较像他的爷爷。纪喻看着元明天头发上参杂的白发，直白的说道。

元明天脸上的表情终于僵了一下，也没相差这么多吧