最后，如心邀请老爸participate（参与）其中，看他有没有好的办法。

如乐了解了如心的困惑后，首先表扬道：“有压力，找人分担，是个好方法呀！”

当听到老爸表扬的时候，如心第一表现，不是因受到表扬而高兴。而是自言自语道：“把压力分了，那压力就是被除数，是分子。F应该放到分数线上面。”

如乐也很佩服自己，这还没开始讲，无意中的话，都能指导孩子。是自己厉害，还是孩子厉害呀？或者，虎父无犬子，我们都厉害。（有这么自恋的吗？）

总之，两人都陷入了深思。只是，思考的问题不同而已。

作者：participate如果翻译成“参与、参加”，可能与part（分）感觉不相关。如果翻译成“分担，分享”呢？当我们参与一件事，参加某个活动，我们就是其中的一份子。是整个事件的分担者之一。Cip（cap， capt， cept，ceive， cup）在这儿是个词根，表示take、抓等含义。后缀ate在这儿表示“动词”，它有3种构词功能，以后会慢慢说到。这儿就先初步认识一下ate（在此，不是吃eat的过去式啊！总是离不开吃，难道是神吃，民以食为天。：）

物理上的压强、压力等，课本中都给出了相关英文词。同学们在学物理的时候，不妨也捎带着学学英语。一举两得，一箭双雕。

那样，英语中做题时，就不会出现，见到force（F）不知道什么意思。单词表中pressure背诵起来，会更轻松。

Express不全之处（言不尽意），还需要读者多用心体会。

最后，用最真挚的感情，祝愿我们伟大的党（Party），生日快乐！