不多时那几个被林茵踹得女同学也被人搀扶着出来，正哭哭啼啼的，被一群学生围着七嘴八舌的询问她们。

很快就有老师过来询问她们情况。

女生们哭的很可怜，自然也不会说自己说林茵坏话的事情，老师问起她们就说上厕所的时候忽然被人踹了，她们都没有反应过来怎么回事。

旁人插嘴说她们背后乱说林茵，被当事人听见才踹了她们。

女生们慌张的去看老师的表情，立即就哭了；“我们也是听人说的啊，要是说错了她告诉我们就好，凭什么突然打人？”

“就是啊，上来就踹我们。

这些事情又不是我们说的，她要是清白的，澄清就好了，为什么要动手。”

暗指林茵不清白。

老师的脸色也很难看：“这个林茵，也不知道校长为什么这么护着她。

学生的品德比人品重要，这话还是他训斥我们的。”

这话不仅有说林茵品德不好的意思，前面那一句更含有更多的歧义。

几个被林茵踹的女生之前本来就猜测林茵跟老师有些不齿的勾当，猛地一听老师这话，当即面面相觑，都在彼此眼中看到了相同的震惊和了然。

“老师，校长一直很维护林茵吗？”

一女生小声问道。

这位老师没有开口，朝着说话的女生看过去，眼底有些不解。

他自己对林茵有些意见，却没想到说出来的话会被人想歪，此刻他根本不知道自己的学生在猜测什么。

“听老师这么话说，校长确实是很维护林茵。

你们想想，林茵以前总是不来学校，教她的老师都不是很高兴，要是没有校长维护，她怎么能那么自由，把学校当成菜市场似的，想来就来，想走就走。”

“老师，那校长为什么这么维护林茵啊？”

女同学希望能从老师这里挖出一些被官方盖章的八卦。

老师心底还纳闷，他是为了自己的学生被林茵打的事情来得，怎么他的学生对校长维护林茵居然有那么高的好奇心？

还能是为什么，因为林茵不来学校，成绩也能名列前茅，因为林茵学习好呗。

这不是全校都知道的吗？

不过他觉得学生就算优秀也应该谦虚，心底对林茵很是不喜欢，当然也不会想帮林茵说话。

正好此刻，学校的广播响起：“全校班主任，立即到校长办公室集合。”

广播播放了三遍。

那位老师皱眉：“又出什么事情了？

你们先会教室，这件事你们别怕，老师会为你们讨回公道。”

那位老师嘱咐完自己的学生，就转头小跑的朝着办公室而去。

他正好也想让校长处罚一下林茵这种恶劣行径！但他没想到，到了校长办公室，却发现林茵也在这里。

那位老师当即一愣，随即就火冒三丈：“既然林茵同学也在这里，那刚才林茵同学在女厕所打了三个学生的事情，校长也知道了吧？

在学校就敢打人，校长，这样的学生你是不是应该给出合理的处分！”