孙老师缓缓关上了办公室的门。

此时高翔已经汗流浃背，喘着粗气。他鼓起勇气对孙老师说：“孙老师，其实我……”

“我知道，我知道你们没有偷，宣老师经常丢三落四，又不是一次两次了，”孙老师意味深长地说，“人有的时候总会有一些奇奇怪怪的想法突然冒出来，这也都是正常的。对了，你们未来的梦想是什么？或者说，未来想成为一个什么样的人？想从事什么职业呢？”

墨离和高翔惊讶地互相看了一眼，怎么突然问起了梦想？这个话题转换得也太快了吧？

墨离想了一下，说道：“我现在的梦想大概是以后考个好大学，养条宠物什么的。成为什么样的人，嗯，就是一个跟周围的人比较合得来，比较友善的，然后生活比较快乐吧，职业的话我还真没想过。”

高翔则还是一副惊魂未定的样子说：“我……我没有想过。可能毕业后去爸爸的公司里打工，然后接管企业吧。”

孙老师认可地点点头，说道：“嗯，不错，理想并无高贵与贫贱，只要你努力去实现它，梦想就是珍贵的。老师希望你们在未来的奋进之路上，不要忘记自己学习知识的初心。你们要记住，别人的东西再好，那也是别人的，自己成长了，才是自己的。就像我们现在生活中，目前很多进口的产品的科技含量的确比国产的高，但是我们不能因此就摒弃国产，一味地追寻进口产品。因为只要向你们这样的学生能够潜下心来好好学习，总有一天，我们的技术一定能追赶，甚至超越进口！你们要记住，弱国无外交，少年强则国强。未来的某一天，你们终将用自己的知识捍卫我们的中华文明。”

孙老师的语气异常亢奋，墨离和高翔完全没有想过孙老师会显得如此激动。同时他们两个也突然感到自己身上有一种艰巨的使命感。

墨离的心中有一个疑惑，问孙老师：“孙老师，我有一个困惑，你的学习那么好，每一门学科都那么厉害，为什么你不去投身科研界呢？而是把自己屈才于一所初中里？”

孙老师轻描淡写地笑了笑，说：“曾经我看了一位叫于一几的作家介绍过一个心理学效应，叫贝尔效应。英国学者贝尔天赋极高，有人估计过他毕业后若研究晶体和生物化学，定会赢得多次诺贝尔奖。但他却心甘情愿地走了另一条道路。把一个个开拓性的课题提出来，指引别人登上了科学高峰，此举被称为贝尔效应。我的理想和贝尔先生是一样的，与其做自己科研，不如培养千千万万个你们。在我看来，与其登上科研的顶峰，不如把你们推向充满希望的未来。我不愿做你们所瞻仰的大明星大英雄，我更心甘情愿地做你们成长之路的——卫道人！希望终有一天，你们将会成为我的骄傲。”

墨离听了孙老师的话，内心澎湃万分，更加下定决心不能辜负孙老师的期望。就这样，墨离和高翔离开了孙老师的办公室，而那罐银粉也成为了这间办公室的未解之谜……

时间一晃眼过去快一年了，从那之后，墨离和高翔的成绩突飞猛进，最终一路逆袭考上了高中！

春节前夕，墨离接到了高翔的电话，说有一事相托。两人见面后，高翔把那罐“偷”来的银粉递给墨离，央求墨离替自己还给孙老师，并且先替自己道个歉，自己实在是无颜面对孙老师，等一鼓作气考上大学后，高翔自会亲自向孙老师解释。

墨离没有多说什么，接受了高翔的请求，毕竟之前自己也是目睹了高翔的“偷窃”，而自己却没有吱声，某种程度上也算是默许了高翔的错误行为。自己也有很大的责任，内心也有着一丝内疚。

大年三十过了后，墨离便买了前往xa市的8444次列车票。。

到了出发的日子，墨离在车厢中，望着窗外最后一个狂奔而来准备上车的旅客（左锆），叹了口气。墨离又看了看手中的那一罐银粉，低头发起了呆。

孙老师，将来我真的会成为您心中的骄傲吗？