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第100章 风云变幻
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庞大的教育计划,并不是莲华直接下一道命令,就能够直接铺开的。

这个计划需要大量的财力及人力支持。

与砂隐签订的盟约,得到的六十亿砂金,足够支撑雾隐的教育计划。

接下来要的就是人,最主要的就是老师,虽说忍者的识字率颇高,但要找出适合当老师的人员,却还是有些紧俏。

莲华为铺开教育计划,借助刚刚收集到的忍者消息,从中挑选适合成为老师的人,并且一一去交谈。

作为计划的源提出者,鲤丸也被征用,负责把握整个计划的行动方向,以及召集中忍、上忍组成研究小队,编撰小学、初中需要的教材。

在鲤丸教材编撰小队里,除了曾经的老师藤壶、春雨,还有照美夫妇外,还有一批经验老道的上忍。

小学的课程比较简单,只有语文和数学,再加上一门思想课,和一门生活课。

语文数学的内容好说,无非就是如何细化识字认数,一些拼音、加减乘除的口诀表就能交差。

生活课交给老师去发挥,真正麻烦的是思想课程,要如何用一个个小故事,去告诉孩子们什么是好,什么是坏,什么应该做,什么不该做。

内容是不难的,但难的是负责这些东西的,是一群以杀人窃取为业的忍者,大家的表情都很囧。

鲤丸倒是想提出一些成语小故事,但是都不太应景,而且同行的春雨及一些上忍,让他们想是想不出什么,但是他们喷起人来,个个都是杠精中的好手。

嫌这个不行,那个弱智,自己又拿不出什么东西来,偶尔提出一些建议,还都是馊主意。

比如把小孩子集合起来,早晚发誓效忠村子,为村子尽忠,向影效忠,为国家奉献一切,不要去想,不要去问,为了村子,什么都能作,哪怕是去死。

总之就是雾隐原来培养招核男儿的那些套路。

当了招核男儿不算可怕,可怕是招来了核弹,自己又不肯去死,嘴硬的死鸭子留着恶心别人也恶心自己。

鲤丸飞了无脑的提议,雾隐原先的教育方式,他受过一遍是没有办法,他可不想自己的孩子再受一遍。

最终没有办法,鲤丸选取各村历代影们的事迹,作为了思想课的内容。

比如村国制的诞生,千手一族与宇智波一族的联手。

比如初代水影平定乱世的经历。

比如二代水影与二代土影的同归于尽。

比如三代水影对忍者的理解,水之意志。

比如初代风影领导沙漠忍者们的顽强。

比如二代火影为保护部下,孤身断后。

比如初代土影的石之意志。

抛除掉人格魅力出众的影们之外,忍界之中还有许多带着闪光点的人物,即便是雾隐忍者也不得不承认他们:

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