毕竟我从没想要当小说家，突然被要求写作，心底首先冒出的是抵触情绪。

但现在，我意识到我其实是想写的。至少有一个模糊的轮廓已经出现在我心里，我发自内心地想要描绘它，想要用文字把它从虚构的世界带到现实。

所谓人生在世的无可奈何，所谓世相。

为什么我从没想过要写呢？我突然无法理解以前的我了。

我按耐着心中的激动离开杂物间，发现孩子们已经起床并吃完早饭，现在正从楼下往楼上走，我们正巧在狭窄的楼梯上面对面。

我没有事先想象过五个孩子的模样。但当我真的看到时，我又觉得他们正和我想象中一样。

他们小小的，很健康，眼睛明亮，一看到我就忍不住笑起来，非常可爱。

“好啊织田大哥，你竟然一个人偷偷躲在这里，是想吓我们吗？”

“躲得好差劲，我们完全没吓到！”

“就是说，而且织田大哥这样做好幼稚，羞羞。”

“虽然好幼稚但是我们不讨厌哦！”

“那个，其实我有一点点被吓到，我感觉我心跳加快了……”

“那个感觉是惊喜啦，和受到惊吓的心情是不一样的。”

孩子们你一句我一句说着，簇拥着我进入他们的起居室。

旧会议室改造成的起居室就同我公寓楼的住所一样不宽敞，温馨而且有些乱糟糟的，我顺手帮他们收拾了一下地上乱丢的蜡笔，同他们一起漫无边际地愉快聊天，还陪他们玩了游戏。

如果这就是幼稚园老师工作的全部，我突然觉得这工作并没有想象中那么困难，我多少有点乐在其中。

之后连着几天我都在空闲时间回到西餐馆，与孩子们一起相处。

我迅速熟悉了新生活，还依照惯例给大叔递了一次孩子们的生活费，港口mafia派给我的杂活我能做的就做了，做不了的也成功学会摸鱼和偷跑，被上级警告批评和扣工资都没关系。

毕竟按照计划我也不会继续干下去，准备换工作的人心态上难免有恃无恐。

总之，我的新生活过得还算得心应手。

有天我在抽屉里发现了一张剪报，内容是横滨一家小学正式恢复正常招生。

很显然另一个我正在考虑送孩子们入学，现在他不在，我觉得不能耽误这件事，所以决定负起责任把这事办好。

我打定主意后就和孩子们讲明了。而他们当时的表情让我想起一个词——晴天霹雳。

这导致他们不肯再给我一个笑容，连最爱笑的咲乐都绷起了一张严肃的脸，好似在思考关系到世界安危的重要问题，无比沉痛，无比复杂。

我不知道该如何开导他们，就像我至今不知道该如何教好伊之助的国语课一样。