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第12章 早读课与第一节课的悲剧
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林唐通过之前给同桌段静讲解了那一道集合题后,就对相关的知识了然于胸了,再加上后来林唐也已经学习了相关知识点。

所以林唐想要直接试着解答一下这第一道题。

1、已知集合a={x丨x<2},b={x丨32x>0},则()

a、anb={x丨x<3/2(2分之3)}

b、anb=?

c、aub={x丨x<3/2}

d、aub=r

这道题,要是换做之前的林唐,肯定是看不懂的,就跟看天书一样。

但是现在,林唐只是看了一眼,就有一种浓浓的熟悉感,而且脑海之中已经对这一道题有一个清晰的解题思路了。

“简单啊!”

林唐下意识的就说出了这样一句话,连自己都不敢相信,自己竟然对着一道数学题说简单!

林唐的大脑开始运转了起来。

由32x>0得到x<3/2。

所以anb={x丨x<2}n{x丨x<3/2}={x丨x<3/2}

因此,这道题的正确答案就是a选项。

林唐手中握着圆珠笔,在试卷第一道题的答案处,写下了一个a。

叮!

“恭喜宿主运用所掌握的数学知识,完成了一道试卷题的解答,获得积分+1点。”

累计积分:62点

林唐继续看下一道题,是一道函数题。

这个......

林唐就无能为力了,因为林唐现在还没有完全掌握函数的相关知识,解答起来自然吃力。

于是林唐翻开数学课本,开始学习函数相关知识,并不断的看相关例题。

可是因为林唐的数学学科只有0级的原因,无法对看到并记下的相关知识融会贯通,理解不透的话,就很难做题了。

这就是数学不同于历史地理等学科的地方。

“啊!知识点我都记下了,可是这道题,还是看不懂啊!”林唐好捉急啊。

函数f(x)在(∞,+∞)单调递减,且为奇函数,若f(1)=1,则满足1≤f(x2)≤1的x的取值范围是()

a、[2,2]

b、[1,1]

c、[0,4]

d、[1,3]

林唐知道,这是一道考察函数奇偶性和函数单调性的试题,可是因为林唐没有融会贯通相关的数学知识点,只是死记硬背住了,并没有什么卵用,题还是解不出来。

“哎,还是看别的吧,回头早点把数学给升到1级。”

林唐无奈的摇了摇头,准备看一门学科继续学习。

就在这时,林唐的手机收到了qq群消息,是高三(20)班的班级群。

语文张晓丽老师:明天早上的语文早读和第一节语文课连堂,做个语文测试。

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