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第19章 张子铭妈妈
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余欢水作为一个职场打工人是失败的,作为一个丈夫是失败的,作为一个朋友也是失败的。

他唯一做的比较好的是父亲这个角色,虽然没有给儿子余晨太高的物质水平,但从教育的角度来说是没有问题的。

这也是余欢水身上为数不多的闪光点。

在剧中,余晨跟张子铭是好朋友,余欢水和张子铭妈妈认识,而且张子铭妈妈在孩子打架事件后,对余欢水表现出了明显的仰慕之情。

尤其是当余欢水的目光盯住在校外忙前忙后的张子铭父亲时,还会特意解释一句“那是我前夫如何如何”,表明自己现在是单身状态。

从这一点可以看出,张子铭妈妈对余欢水是有些意思的。

只是在剧中余欢水正沉浸于得知自己罹患癌症、时日无多的怅然中,根本无心跟张子铭妈妈交流。

庄自强看到这个小女人,体内好像解除了某种封印,曹贼之好大概是男人们的通病。

张子铭妈妈是那种很典型的圆滑生意人,面对带着怒气的李老师,她的态度是怀柔的。

先是承认孩子打架不对,再提出赔偿,然后批评自家孩子。

三招下来,李老师对张子铭妈妈的态度立刻柔和起来。

其实从一开始她对张子铭跟余晨的态度就截然不同,介绍情况时说“张子铭跟同学闹了小矛盾”、“余晨跟别人打架”。

事情的是非曲直都在李老师的心里装着,她不可能不知道余晨为什么打架。

介绍的时候避重就轻,让庄自强更不齿她的为人。

“李老师,我觉得是这样。首先小孩子打架确实不对,但我们也要看是什么原因。我想问问您,余晨说的情况您清不清楚?”

张子铭妈妈的到来本来已经缓和了气氛,但庄自强的这一问再次激怒了李老师。

“我说余晨爸爸,你到底是什么意思?我听你话里话外的意思,是在指责我歪曲事实、有意偏袒另一方。”

“李老师,我是在询问你事情的真相。

孩子打架的原因必须要弄清楚,要不然我们这些做老师的、家长的不问青红皂白的教育了一通孩子,怎么能让孩子服气呢?

余晨说那帮孩子欺负张子铭,到底有没有这回事?余晨为了帮同学而跟别人打架到底是不是错误?还有,学校的投影仪到底是谁弄坏的?

这些疑问,您都没有回答我。而是从一开始就指责余晨打架、弄坏教具,我觉得您作为老师来说,是有失公允的。

另外,我也想请你克制一下你的火气,你总是用这种质问的口气跟别人说话,有失您老师的身份。”

庄自强非常清楚这个李老师的为人,见她执意颠倒黑白,忍不住辩驳起来。

李老师气急败坏,“余晨是你的儿子,他说的话你当然相信,可人家又是另一番说词。可余晨打人是事实吧?砸坏教具是事实吧?”

“李老师,你这就是在诡辩了,你自己都说了,他们双方各执一词。

可你之前已经不止一次的说过是余晨砸坏的投影仪,也就是说在没有任何证据、且证词冲突的情况,您已经先在心里认定了余晨就是砸坏了投影仪的那个人?”

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