“知道！在一个公立小学, 学费很便宜！但是会离我家有一点点远, 所以我要搭公交车！”

“你这么小, 就要自己搭公交车去很远的小学吗？”

“我还小吗？”瘦猴一抹鼻涕, 撑腰道, “我已经是大孩子啦！”

“嗯！瘦猴最棒啦！”唐纳捧场为小孩鼓掌。

瘦猴一听被夸, 尾巴都快翘上天了。

唐纳表面鼓掌，内里却是千头万绪——

每个小朋友性格差异如此大，几乎都是家庭环境决定的。

一个可可性格软乎乎甜蜜蜜, 是因为被保护得太好。

一个瘦猴顽强健康又独立, 是因为被保护得……太少？

唐纳又问：“那你爸爸妈妈不能接你上下学吗？”

“不能哦！”瘦猴说, “我爸爸在外地上班，我妈妈也要打一些零工，所以很忙的！”

“嗯……明白了。”唐纳若有所思。

“所以你们要看我搭公交车了吗？”瘦猴继续兴奋地“安利”。

搭公交车，对成年人来说压根不算大事，但对孩子们来说……

要独立与社会接触、要独立与钱接触、要独立完成地点的转换，综合来看，那可是一件大事！

所以瘦猴如此想炫耀这新get的技能，唐纳是可以理解的。

“但是，我还是不放心。”唐纳摇头。

“啊～”瘦猴又开始软磨硬泡，“要不你看着我，跟我一起上车呗？”

“那他们怎么办？”

“他们也一起？”

“不行。”

“那就一站？我就坐一站？很快的！”

“还是不行。”

“……”

得不到孩子王的许可，瘦猴就没办法演示自己的搭车技能。

一没法展示，瘦猴就开始不高兴了。

气鼓鼓的瘦猴威胁道：“哼！那我以后都不喜欢纳纳了！”

这话对孩子来说，其实很重很重。

可可和球球听到瘦猴这么说，都下意识露出难过的表情。

唐纳也还没来得及反应，却见莫黎听到这话，心满意足凑近唐纳，牵住他的手说：“那太好了。”

瘦猴：“嗯？？？”

唐纳：“……嗯？！”

……

终究捱不过瘦猴的软硬兼施，唐纳还是同意了看其展示“搭公交神技”。

因为不能有孩子落单，所以大家一致决定，集体出动搭公交车！

“1.2m以下的一名小朋友可以免单，两名要支付一名的费用！1.2m以上正常支付，一元钱一人！”说完“应用题”的预设条件，唐纳就开始给孩子们测量身高。

可可1.2以下。

球球1.2以下。

瘦猴刚好1.2。