因为顾长盛走不了。

想起齐胡东来之前聊起的话题，季远川看向顾长盛：你先在家中歇两日，其余不用担心，我会为你解释清楚，顾夫人那儿，我也会说清楚，你只安心养伤就是。

谢谢夫子。顾长盛笑了笑，又道，夫子将我抱回去吧，时间不早了，您也该前往春山居了。

不知为何，虽然对方没有明说，季远川却明白他的未尽之意。

确实，作为其中资历最浅，且年纪最小的掌师，摆正态度很重要，提前去虽然并不能说明什么，但也好给人一个好印象。

那好，我抱你回去，然后我再过去。

将顾长盛抱回房间，叮嘱了李嬷嬷照顾他后，季远川便去了春山居。

四宜小院建在青明山后山，而春山居则是在书院正中的位置，季远川若是想以最快的速度到达，则需要穿过食堂与学舍。

恰巧，此时又是学生赶着去上早课的时辰，于是，他这一路走来，难免碰到学生上前与他行礼道好。

只不过，与往常相比，问好的学生中，不认识的占了绝大部分。

而这个变化，便是自《三年科考》的启用，与实验班的开始才出现的。

甚至有时，他还能听见后面有几个学生在窃窃私语。最开始，他还有些不适，可现在却是十分坦然，且当做没看到一样离开。

季远川进了春山居，可他不知，身后一直尾随着的几位学生却未离开。

那便是季远川季夫子吗？

没错，就是他，我观察他好几天了，就是季夫子。

你们也太不要脸了吧，人家有教你们么，叫什么季夫子，叫季掌师才对吧？

哎你懂什么，季夫子迟早是会教我的，我这是提前熟悉一下，免得到时候嘴不利索。

是么，都是一个书院的学生了，不要计较太多，我们不都在用《三年科考》么，那就相当于于是季夫子的学生了。

是啊是啊

走了，要上课了不过季夫子身上的衣裳真特别，不知道是在哪儿买的

进入春山居的季远川，除了见到山长，其余人一个都没见着，就连杂工和理事们都不在。

山长捋了一把白胡子，眼睛却依旧是盯着书案：远川你也来太早了，这里可还一人都未来。

不早不早，反正我也无事，便早些过来了。季远川发誓，真句话真的只是客套话而已。

山长听了，猛然一抬头，眼中精光逼现，厉声道：好，有你这句话便好了。

什么好？被山长严肃阵势搞懵的季远川，根本不知道对方在说什么，但直觉告诉他，不是什么好事。

山长，我什么也没说啊

别急，我会与你慢慢解释，书案上那些堆得高高的文书，山长也不看了，之前是我考虑不周，只想着你还年纪轻，得在书院多加磨练，才好上手掌师的要务，便一时忙昏了头，也没想到你。

季远川更慌了，什么意思？这是要给他派任务呢？别啊，他这样就挺好的。

山长您的意思是？

来，你过来。山长冲季远川招招手。

季远川心里明白，此一去，恐怕是真要将什么揽在身上了，他无比后悔早来的自己，为什么要装勤奋嘞，明明自己懒得很。

无奈，他只得走了过去。

山长则毫不见外地将书案上一沓的文书抄起，硬塞到他怀里。

季远川下意识接住：山长，这是？

山长笑的如春日阳光般明媚：远川啊，这都是接下来几月要办的，你既然来的早，那便你先看先挑，哪个觉得合适了，便捡走，也好给我这老头子分担分担。

怀里的这堆文书立刻有了千斤般，他才把乙十三班推了没多久啊，还没松快几日，就又要开干了？

山长，我还得继续修编《五年算术》呢，您是知道的，我哪有那么多的时间

哎山长毫不留情地打断，那个不急不急，你那本《三年科考》目前是够用的，手上那本暂且放放也无碍，倒是你怀里抱着的这些十分要紧。你看了就快些挑，不然等那些老家伙来了，可不会给你留下什么好的。

见拒绝了不了，季远川便没再挣扎了，唉毕竟已经是掌师了，也不能光拿好处不干活，哪有那么好的事。

季远川便将怀里的文书放下，再一本本理好，排列整齐后，按从左到右的顺序，拿起第一本。

翻开第一本，只见上面写着：青明书院的学服整改意见表。

再刷一翻开，哇哦五页纸

他仔仔细细从头看到尾，每一个字都看清楚了，最后用自己的话提炼一下大意就是：

别的书院的学服比我们书院的，好看太多了，巴拉巴拉列举了一大片书院，又说我们书院学服的衣色，像个大青虫，最后提出建议，说换个款式吧，然后巴拉巴拉说了一大堆的款式设计

季远川将这本放到一边，拿起第二本，翻开第一页，上面写着：青明书院食堂菜价单。

这个短，就一页，列举了用下目前食堂的菜种及价格，并提出意见，要求创制新的菜式。

他又将这个放到了一边，继续看第三本。

不过接下来的几本都是鸡毛蒜皮的小事，直到他拿起第六本。

这本的内容，终于与前面的不一样了。

里面写着：青明书院迎接四联书院学习交流事宜。

感觉到这本与前两本有些不一样，季远川又认真看了起来。

四联书院指包括了青明书院在内的四所书院，过几天，其他三所书院的学生，便要来青明书院交流学习了。

说白了，人家就是留学来了。

因此如何规划这些外来学生的学习课程，以及平时的衣食住行，便成了问题。

觉得这个有点意思，季远川便将这个单独放了一边。

他又继续看下一本。

第60章疑惑的男主

一一翻看的季远川，也不觉得烦，甚至觉得甚有趣味，似乎一个生动的青明书院展现在面前，比如：

青明书院马场管理之道。

青明书院马场马匹护养之道。

青明书院前往四联书院半月方案。

书院内部实验班日常观察后续。

深秋甲班游学路线策定。

甲班游学名额限定。

将这十几本文书看完后，季远川也大致了解了这些内容，其中涉及到的事情，小到书院内的柴米油盐，再到与其他书院的联系，再便是朝廷教抚司的官令。

同时，他也注意到一个小细节，这些文书的外层左上方，有着不同的颜色。

最开始他只当这是一种装饰，看完之后他明白，不同的颜色代表着不同的等级。

比如，关于青明书院内部管理的文书，外层标着白色。

与其他书院的交流与来往，则标着蓝色。