花枝还招作者:热马赞

易搏的。

唐易搏自然不会为难小孩子，大手一挥就让那孩子进来了。

那孩子进去后坐在教室的后排，一过去就有同在后排的小孩子窃窃私语，不知道在谈论什么东西，而刚刚进教室的小男孩路过的时候也小声回应了两句。

唐易搏笑着说他们几个：“你们说话的小点声音啊，声音不能比我大。”

然后唐易搏就开始做自我介绍了。

年级小一点的孩子是听不出来大人的话里有话。迟到的孩子和后排的小孩子刚开始是几个人在一起窃窃私语，接着带动着附近其他小孩子也开始窃窃私语起来。

唐易搏本着给小孩子们留下好印象的原则，除了刚开始的说了他们几句外，没再说他们，以为他们说完几句话后就会安静下来好好听课。

奈何坐在后排的小孩子们并没有这样的觉悟。像是蝴蝶效应一般，最开始只是那么几个人在小声说话，渐渐的，说话的声音越来越大，说话的人也越来越多。

唐易搏拍拍桌子，告诉大家别说话了。

但，拍完桌子后，教室里的安静也没有维持多长时间。短暂的安静后，教室里的声音又开始沸腾起来。

唐易搏感觉耳边身边像是扑腾着成千上万只蚊子一样，嗡嗡嗡……吵个不停。

他企图说话声音大一点，用自己的声音盖过小孩子们的声音。

但事实上，如果他的声音大起来的话，小孩子们像是在比赛一样，会用更大的声音盖过唐易搏。

唐易搏无奈了，觉得有必要整顿好课堂纪律，他思考了一下，当下就决定不说话了，等教室里嗡嗡嗡的小孩子们说完了之后再说。小孩子们安静下来后，他再找一个说话声音比较大的典型出来，杀鸡儆猴，震慑这帮小崽子。

唐易搏想的没错。他不说话以后，教室里的小孩子渐渐的察觉到不对劲，也渐渐的安静下来了。

教室里的小孩子互相张望着，彼此不知道为什么教室里渐渐安静下来了。

老师还在，只是面色沉静站在讲台上一言不发。教室里安安静静，小孩子们隐约能看懂大人的脸色，坐在自己座位上，你看看我我看看你，没有人说话，谁也不敢做第一个说话的人。

“说完了？”唐易搏站在讲台上面无表情。

班里的小孩子都整整齐齐的坐在座位上一声不吭，好像刚刚说话的不是他们一样。

虽然学校提前和这些小孩子沟通过了，但是为了节目效果，节目组挑选的学生大部分是比较活泼开朗的学生，换而言之——都是一些不太好管的学生。把不太好管的学生和文静听话的学生放在一起，再加上没有丝毫教学经验的唐易搏，这样的组合更容易产生笑点，更有看头。

不过这样也有不好的地方。因为小孩子们之间的习性，是会传染的。

刚刚唐易搏在教室乱的时候停下看小孩们说话，看到了一个从头说到尾一点也没停的小女孩。小女孩坐在第三排，看起来文文静静的，要不是唐易搏看见这个小女孩从头说到尾，都不敢相信这个小女孩话能这么多。